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师生的活力是学校文化的动力，师生所共同创造的价值是学校文化的最终价值体现。
鲍传友名人名言哲理格言警句语录 鲍传友
真理还在穿鞋的时候，谎言就走遍了半个世界。
马克·吐温名人名言哲理格言警句语录 马克·吐温
The meeting of two personalities is like the contact of two chemical substances: if there is any reaction, both are transformed.
两个灵魂的相遇就像两种化学物质的接触：一丁点的反应就会彻底改变它们。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
以性格为核心的人格，是决定人一生的，尤其是6岁前的抚养生活尤为关键，所以，人格教育，家庭要重视。
李玫瑾名人名言哲理格言警句语录 李玫瑾
谢林说，自然是肉眼可见的精神，精神则是肉眼看不见的自然。物质乃是沉睡中的智性。
乔斯坦·贾德名人名言哲理格言警句语录 乔斯坦·贾德
20世纪以来，尽管几乎每个西欧国家都曾经甚至不止一次地试图引进美国的司法审査制度，但没有 一个国家建立起美国式的司法审查，相反倒是出现了一种欧洲式的司法审査。
苏力名人名言哲理格言警句语录 苏力
真正诚实的人是自视不高的人。
拉罗什富科名人名言哲理格言警句语录 拉罗什富科
The best books are those that stay with you long after you’ve read them.
最好的书是读完后仍长久留在你心中的书。
J·M·库切名人名言哲理格言警句语录 J·M·库切
瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
培根名人名言哲理格言警句语录 培根
为了提醒社会认识到学校奋斗的目标，并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性，坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具，是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术；能够完成这种艺术的人，便是最好的艺术家；对于这种事业，不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
公司的目的必须重新定义为创造共享价值，而不仅仅是创造利润。这一目的将推动全球经济的下一波创新，提升生产力水平。
迈克尔·波特名人名言哲理格言警句语录 迈克尔·波特
革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。
马烽名人名言哲理格言警句语录 马烽
我四肢健全时，常抱怨环境糟糕；瘫痪后，怀念当初可以奔跑行走的日子；几年后长了褥疮，又怀念起前两年安稳坐在轮椅上的时光；后来得了尿毒症，又开始怀念当初长褥疮的时候；又过了一些年，要透析，清醒的时间很少，便又开始怀念起刚得尿毒症的时候。人生无所谓幸与不幸，只是两种不同境遇的比较罢了。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
不患财不得，患财得而不能善用；不患禄不来，患禄来而不能无愧。
王永彬名人名言哲理格言警句语录 王永彬
任何时候以平民的身份去讲话，但是要以大师的底气去号召。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
"Every crime has a story, and every story has a truth."
每个犯罪都有一个故事，每个故事都有一个真相。
伊恩·兰金名人名言哲理格言警句语录 伊恩·兰金
学术之进步，必赖于思想之自由。
汤用彤名人名言哲理格言警句语录 汤用彤
三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
不尊重文学可以，不尊重科学就要受到历史的惩罚。
高行健名人名言哲理格言警句语录 高行健
To design is to listen—to the site, to the people, to the environment.
设计就是倾听——倾听场地、倾听人们、倾听环境。
伊东丰雄名人名言哲理格言警句语录 伊东丰雄