每个孩子的学习路径和方式受综合因素影响。多角度多层次深入研究不同类别的学生、学习方法和学习路径，有助于教师从根源上找准学生学习过程中的优势和需要优化的环节。基于这样的研究，教师对学生的指导将不再是把自己认为对的抛给学生，而是和学生一起挖掘最适合他们的学习方式。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
死者要求的是正义，而不仅仅是纪念。
The dead demand justice, not just remembrance.
西蒙·沙玛
全球化不是免费的午餐，它既带来机遇，也带来挑战。
张宇燕
人的命运不管有多大的悬殊，祸与福却总是此消彼长，最终使不同命运的人不相上下。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
有效管理者的自我发展，是组织发展的关键所在。
彼得·德鲁克
教育不是为生活做准备，而是生活的本身。
杜威
机不可失，失不再来。
张九龄
写书就像冒险。一开始它是玩具和娱乐。然后她成了你的情妇。然后是你的主人。然后变成一个暴君。最后你终于认命的时候,它死了,然后给拖到外面游街。
丘吉尔
乐观主义很容易激动人心了，但是却很可能导致灾难性的后果。理想主义破灭之后就就会导致绝望，人道主义很容易盯着对抽象人的热爱而放弃了对具体人的责任，你主张未达刑事责任能力的人，不负刑事责任，看似对儿童的关心，但却放弃了对被害人的的保护之责，所以呢，相比于啊经常开空头支票的乐观主义，这个现实主义的，其对人类理性万能的这一种警惕，他们的观点也许很难激动人心，但是也许却更加的务实。
罗翔
寂静在喧嚣里低头不语，沉默在黑夜里与目光结交，于是，我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
泰戈尔
我是剑，我是火焰。
殷夫
想被宠，想开心，想要你，算了想有钱。
杨绛
年华是好年华，却是经不得数的。
王安忆
生的终止不过一场死亡，死的意义不过在于重生或永眠。死亡不是失去生命，而是走出时间。
余华
如果你忘了苏醒，那我宁愿先闭上双眼。
徐志摩
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
【译文】 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”
孔子
沉默是一种语言，它比任何话语都更响亮。
Silence is a language, it speaks louder than any words.
赫塔·米勒
客观地衡量，一个人以热情奋斗所获得的真理实在微乎其微；但奋斗能使我们解脱自身的束缚，并使我们成为最优秀、最伟大的人物的同伴。
爱因斯坦
富人和穷人之间的唯一差别就是他们在闲暇时间所做的事情。
罗伯特·清崎
The global south has much to teach the north about artistic practice.
全球南方在艺术实践方面有很多可以教给北方的东西。
瓦利德·拉德