他们的英灵和血，永远是中华民族的光华和人世的骄傲。 - 每日文摘

Shor's algorithm demonstrates that quantum computers can solve certain problems exponentially faster than classical computers.

Shor算法展示了量子计算机可以比经典计算机指数级更快地解决某些问题。

彼得·肖尔

交上了坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。

克雷洛夫

一个人的头脑中如果不存在永恒的意识，如果在一切事物的底部只有一种野蛮的骚动，或者是一种由晦暗激情生成的一切有意义或无意义的事物所形成的扭曲的强力，如果一切事物的背后都隐藏着无形无止的空虚，那么生命除了绝望还会有什么呢？

克尔凯郭尔

人之所以害怕死去，皆因为心愿未了。心爱之人依然在这个世界上，你会担忧他今后的生活，担心你的离开会不会给他带来持续的孤单和落寞。

沈煜伦

看得不顺眼的话，千万富翁也不嫁；看得中意，亿万富翁也嫁。

张爱玲

这意味着人类通过讲故事、创造艺术来表达自我的方式（这是由远古时代流传至今的人类特质），是一种勇于面对恐惧的方法，因为我们对那些可怕的事物表达的感受越多，渐渐地它们就变得没那么可怕了。表达悲伤虽然痛苦，但我们每次把悲伤表达出来后，悲伤或多或少都会减少一些。

菲利帕·佩里

别把劳动认为只是耕耘物质收获的原野，它是能同时开拓我们心灵原野的尊贵锄头。无论如何，我们可以借劳动加强我们的心身，除尽蔓延在我们心田的各种邪恶野草。然后，把幸福和喜悦的种子撒在此地，四季茂盛，以至开花。

布莱士·帕斯卡

领导力在于因为你的存在而使他人变得更好，并确保在你不在时这种影响依然存在。

Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence.

汤姆·海斯

"The pursuit of meaning is more important than the pursuit of happiness."

对意义的追求比对幸福的追求更重要

克里斯托弗·彼得森

当把课堂教学肢解成一堂一堂的课，看起来让课堂教学变得更具体了，也寻找到了提高课堂教学效率的捷径，但当每一堂课都“各自为政”时，当每一堂课都把自己的完善与完美作为教学目标时，我们得到了“一堂课”，甚至“每堂课”的美好，却失去了学科课程的完整性和系统性。或许这才是“课虽好但却得不到好成绩”的原因。

余文森

有创造力的人不会沉溺于过去的痛苦，他们会学会教训；而弱者则是整日沉浸在痛苦里，回顾以往的苦难来折磨自己。

巴尔扎克

Violence is the last refuge of the incompetent.

暴力是无能者的最后手段。

艾萨克·阿西莫夫

人类最伟大的力量是无私的奉献精神。

高尔基

当你错了的时候，你必须能够承认并迅速退出亏损的头寸。最糟糕的事情是抱着亏损的交易不放，希望它会回来。

You have to be able to admit when you’re wrong and get out of a losing position quickly. The worst thing you can do is hold onto a losing trade hoping it will come back.

迈克尔·马库斯

人性一个最特别的弱点就是，在意别人如何看待自己。

叔本华

最好的家具无需言语就能讲述一个故事。

The best furniture tells a story without saying a word.

苏菲·马丁

我想要成为变成一个什么样的人？这是我们每一个人都应该反复思考的问题。

Who is it that I aspire to be? That is the question that we should be asking ourselves all the time.

斯蒂芬·卓博斯基

我从不相信那些没有经过计算的灵感。

高斯

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