—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

最好的药就是免疫力。
张文宏名人名言哲理格言警句语录 张文宏
每个想法都有其运动结果。
"Every idea has a motor consequence."
罗纳尔多名人名言哲理格言警句语录 罗纳尔多
如果你被批评，请记住，那是因为批评你会给他一种重要感，也说明你是有成就，引人注意的，很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
祸生于欲得，福生于自禁。
刘向名人名言哲理格言警句语录 刘向
如果我原谅了你，不是因为我听了你的解释，而是我仍然爱你，被你急于解释的样子感动了。
张小娴名人名言哲理格言警句语录 张小娴
他说过，如果人类困境的惟一出路在于死亡，
威廉·福克纳名人名言哲理格言警句语录 威廉·福克纳
学艺术的人，不管绘画、雕塑、音乐，学不成都可以改行；画家可以画画插图、广告等等，雕塑家不妨改做室内装饰或手工业艺术品。钢琴家提琴家可以收门徒。专搞批评的人倘使低能，就没有别的行业可改，只能一辈子做个蹩脚批评家，或竟受人雇用，专做捧角的啦啦队或者打手。不但如此，各行各业的文化人和知识分子，一朝没有出路，自己一门毫无成就、无法立足时，都可以转业为批评家；于是批评界很容易成为垃圾堆。高明、严肃、有良心、有真知灼见的批评家所以比真正的艺术家少得多，恐怕就由于这些原因，你以为怎样？
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
尽管我曾冒失莽撞，但我既不是个说谎者也不是个懦夫，而我的心所犯下的罪孽，我的笔是不会去否认它的。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
于是，一幕从来没有演过的残酷的求生悲剧就开始了——病人一路爬着，病狼一路跛着，两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的躯壳，相互猎取着对方的生命。
杰克·伦敦名人名言哲理格言警句语录 杰克·伦敦
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
你必须按所想去生活，否则只能按生活去想。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
思想和背景的多样性会带来更强大、更具韧性的公司。
Diversity in thought and background leads to stronger, more resilient companies.
丽莎·戴维斯名人名言哲理格言警句语录 丽莎·戴维斯
新月社中的批评家，是很憎恶嘲骂的，但只嘲骂一种人，是做嘲骂文章者。新月社中的批评家，是很不以不满于现状的人为然的，但只不满于一种现状，是现在竟有不满于现状者。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
责任感是不容易获得的，原因在于它由那么多小事构成。但是最基本的是做事成熟，无论多小的事，都能够比以往任何人做得都好。
巴顿名人名言哲理格言警句语录 巴顿
因为我们做一件不愿意不快乐的工作，身体的各局部，都感到不安和无聊。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
历史不认那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福的。
马克思名人名言哲理格言警句语录 马克思
与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
在中国，商业模式创新比技术创新更容易成功，因为中国有巨大的市场和快速的迭代能力。
朱啸虎名人名言哲理格言警句语录 朱啸虎
十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
告别双亲及家园，告别朋友及老师，告别佛陀，告别挚爱，告别旧我。这些残酷的告别或许是人生真相，或许是获得神性自我，获得对万物、对人、对世界更为广大的宽容与爱的必经之路。我看见佛陀。他光明圆满，神圣温柔。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞