有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
爱发现
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
书读多了,就知道不能欺负老实人,要善待年龄比你低、权力没有你大的人。
张文宏
人生之要事在于确立伟大的目标必先与实现这目标的决心。
歌德
要让每个人都理解公司业务。
帕蒂·麦考德
相比一家掌握在另有目的的自私自利的经理手中的公司,投资者应为一家掌握在证明有以股东为先倾向的经理手中的公司付更多的钱。
巴菲特
大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,他们长得极不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂:我们将造成年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。儿童是有它特有的看法和感情的;如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情,那简直是最愚蠢的事情。
卢梭
独裁的统治者是一个人做十个人的工作;民主的统治者是十个人做十个人的工作。
李敖
五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。
释迦牟尼
清幽固可嘉,爱此坚贞志。
林以宁
真正的价值投资应该掘弃通过精确计算的功利方法来实现所谓成功的方式。无论处于怎样的金融周期,经济有没有泡沫,价值投资者都应该依靠企业的内生增长获得投资收益,不能依靠风险偏好或估值倍增。
张磊
不论多么天衣无缝的犯罪,只要是人做的,就没有解不开的道理。
柯南道尔
沉默本身也是一种回应,选择权始终掌握在你的手中。停顿给你留出时间,让你不仅可以选择合适的措辞,还能准确地运用。当你停顿时,你不仅是在控制对话的节奏,更是在肯定自己的存在感。
杰斐逊·费希尔
班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”(basic strategies)是对学生个体和班级整体发展起着定向、原则作用的班级教育方法。它是对班级管理教育思路的具体展开,相比班级管理方法系统的后两个层次的方法(措施、技法),这些策略超越具体的事务处理,具有更广泛的适用性。
李伟
The body remembers what the mind tries to forget.
身体记得头脑试图忘记的东西。
阿西娅·杰巴尔
真正的旅程不是寻找新的风景,而是拥有新的眼光。
El verdadero viaje no es buscar nuevos paisajes, sino tener nuevos ojos.
恩里克·比拉-马塔斯
愚蠢只是一个观点和角度,老成的人应为年轻人愚蠢,而年轻人自身,并不觉得自己愚蠢,那就不愚蠢了。
蔡澜
抑郁不是生命的塌方,而是心灵进入了冬眠。
陈海贤
企业对员工来说,不仅是谋生的手段,更应是“乐生”的平台——一个能让员工施展个人才华、实现自我价值、创造美好生活的平台。
宋志平
我们只要留心观察个人的行为举止就能了解这个人。行为举止是永远受到人生意义的制约的。
阿德勒
只是一颗孤星罢了! 在无边的黑暗里 已写尽了宇宙的寂寞。
冰心
过去总是存在,在我们耳边低语,塑造我们的脚步。
"The past is always present, whispering in our ears, shaping our steps."
优素福·泽丹
加载更多