有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
做企业是为了什么?企业是由人组成的,最重要的目标应当是让员工幸福,如果员工不幸福,企业做得再大也毫无意义。
宋志平
君子多思不若养志,多言不若守静,多才不若蓄德。
曾国藩
群星不怕显的像萤火虫那样。
泰戈尔
陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又在篷窗上。说什么脂正浓,粉正香,如何两鬓又成霜?昨日黄土陇头埋白骨,今宵红绡帐底卧鸳鸯。金满箱,银满箱,转眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长,那知自己归来丧!训有方,保不定日后作强梁;择膏粱,谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷扛;昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长。乱哄哄,你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。甚荒唐,到头来,都是为他人做嫁衣裳!
曹雪芹
创新的过程中难免经历失败,这是无法避免的。我们很早就理解失败的意义,而且相信失败能带来收获,所以才会不断尝试,直至成功。这种模式的确起到了效果,使得我们把失败控制在较小的规模上(多数尝试都从小规模开始)。
杰夫·贝索斯
I believe that architecture has the power to change the world.
我相信建筑有改变世界的力量。
安藤忠雄
遵循学习科学,提出儿童情境学习的四大策略:(1)学习知识的复杂性——整合知识,选择最佳途径设计情境;(2)学习过程的不确定性——以情激智,唤起持久投入的内驱力;(3)学习系统的开放性——链接生活,凭借活动历练实践才干;(4)学习催发潜能的不易性——着眼创新,不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林
心思多了,寿命就少了,这是阎罗王定的规律,反不了的。
麦家
卓越成就=原则+经验+教训+做法。
苏世民
社会已远远背离"社会"一词的基本意义。尽管我们接触频繁,但却没有时间从对方身上发现新的价值。我们不得不恪守一套条条框框,既所谓"礼节"与"礼貌",才能使着频繁的接触不至于变得不能容忍而诉诸武力。
梭罗
我希望被人们记住是一个有所作为的人。
I want to be remembered as someone who made a difference.
贾斯汀·比伯
生活的意义在于创造,而创造是独立自在、没有止境的!
高尔基
在人的一生中,重要的不是主宰年月,甚至每日时光流逝的事件,而是一分钟与下一分钟相连接的方式,以及我们每个人在每分钟为实现这种连接所付出的身体、心灵及灵魂的代价——最重要的是训练自己的注意力。
西蒙娜·薇依
你会希望你设的界限是有效的,所以不要发出空洞的威胁。在孩子意识到你的威胁很空洞之前,那听起来太可怕了,很容易破坏孩子的思考流程,而不是帮他学习思考。而且,一旦他知道你的威胁可能是空话时,他就不会把你当一回事。所以,你需要说到做到,不要心软退缩,而把钥匙(或其他东西)又交给孩子。孩子可能因此发脾气,你可以同情他因为得不到钥匙而感到失落,但同时要坚守你的界限——不给他钥匙。
菲利帕·佩里
走着走着,你会创造属于自己的小宇宙。
丘吉尔
不要停止学习,只有不断学习才能跟上时代的步伐。
雷军
人只有明明白白地认识自己,知道自己的位置,知道自己喜欢做什么,知道自己人生本来的样子,才能够真正获得幸福
宋默
大道至简,殊途同归。
忘语
人有时候必须有舍弃生命的觉悟,才能找到生路。
当年明月
Data is not the answer, but the beginning of the question.
数据不是答案,而是问题的开始。
王坚
加载更多