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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我来这个世界,不是为了繁衍后代。而是来看,花怎么开,水怎么流,太阳怎么升起,夕阳如何落下。经历些有趣的事,遇见些难忘的人。生命是一场偶然,我在其中寻找因果。
余光中
保持沉默是怯懦的。
王小波
寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。
欧阳修
世上没有人能解释生命的奥秘。人的生理机能固然是一项深奥的秘密,但我们家里用的电力何尝不是,路边的小花,草坪的小草,不也是一项奥秘吗?
卡耐基
"The best way to predict the future is to invent it."
“预测未来的最好方法是创造它。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
通往伟大的道路并不总是容易的,但它总是值得的。
"The path to greatness is not always easy, but it is always worth it."
艾琳·亨特
爱是世界上最强大的力量。
Love is the most powerful force in the world.
克里斯·布朗
有教养的人知道仰视高山和宇宙,知道仰视那些伟大的发现和价值,知道对自己无法企及的高度表达尊重,而不是糊涂地闭上双眼或是居心叵测地嘲讽。
毕淑敏
I will always be grateful to my poor parents. I owe everything to them, my education, my life, and any success I have had.
我永远感激我的贫苦父母。我欠他们一切,无论是我的教育、我的生命,还是我取得的任何成功。
朱塞佩·威尔第
君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之所未正也。
苏轼
伊丽莎白在做针线,一面留神地听着达西跟彬格莱小姐谈话。只听得彬格莱小姐恭维话说个不停,不是说他的字写得好,就是说他的字迹一行行很齐整,要不就是赞美他的信写得仔细,可是对方却完全是冷冰冰爱理不理。这两个人你问我答,形成了一段奇妙的对白。
简·奥斯汀
创意性教育并不是单纯向学生传授知识,而是让孩子们把知识理解,消化,然后变成自己的东西,再引导他们创造出新的知识,而这需要投入很多时间。
KBS Homo Academicus 制作团队
玫瑰花:"我并非如此的弱不禁风。夜晚的凉风对我倒有好处。我是一朵花啊。"
安托万·德·圣-埃克苏佩里
我至今不能明白,为什么能做到,人无分老幼,地无分南北,教育程度不分文盲还是留洋的教授,地位不分高低,竟然以揭露旁人揭露好友揭露亲眷为“时尚”为有觉悟深明大义的表现。为什么以损害别人表现自我的“进步”为荣耀。
王蒙
在你的胸前,我已变成会唱歌的鸢尾花。你呼吸的轻风吹动我,在一片叮当响的月光下。用你宽宽的手掌,暂时,覆盖我吧。
舒婷
忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
陶行知
没有“悲哀”提供平衡,“愉快”一词就会失去意义。
荣格
我不知道我为什么爱你,但是我爱你。
I don’t know why I love you. But I do.
温斯顿·格鲁姆
不能容忍对系统的长期损害。我定义过三层廉洁失效给公司造成的损害:第一层是直接利益损失;第二层是这些决策带来的不良后果;第三层是廉洁风气变坏后,团队向心力的丧失。而第三层是我绝对不能容忍的。
张一鸣
心里很近的朋友,是会想念的,是隔上一个月两个月必定要见一次面的,不说什么,在一起就觉得很温暖。
冯唐
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