持心如衡，以理为平。
刘伯温名人名言哲理格言警句语录 刘伯温
我们还有很长的路要走，但我们正朝着正确的方向前进。
We still have a long way to go. But we are moving in the right direction.
简·古道尔
人是需要感情的，他知道没有温情，没有爱的生命，就象一个干燥的车轮，转动时格轧格轧的乱响。
雨果
风度乃是创造力的敌人。
毕加索
通过教育，社会却能够明确地表达它自己的目的，能够组织它自己的方法和手段，因而明确地和有效地朝着它所希望的前进目标塑造自身。
杜威
面对这些人说“请选择相信”，其实没有用。我们需要对重病病人的救助体系、对病人家属的心理支持体系和完善的医疗体系。有很多人在做这些方面的工作，但我们还有很远的路要走。
李一诺
这世界离开谁都可以！天照样刮风下雨，女人照样生娃娃！
路遥
下订单后发生的一切，都是宇宙精心安排的，每件事都与实现订单有关！
小池浩
音乐就是我的武器，我的舞臺就是我的战场。
Music is my weapon, the stage is my battlefield.
周杰伦
在快速变化的市场中，唯一不变的就是变化本身。
沈南鹏
活着不是在寻找答案，而是要面对自己，一面思考一面累积每一天的经验。
松浦弥太郎
Being and time belong together.
存在与时间相互归属。
马丁·海德格尔
The moment you give up is the moment you lose.
你放弃的那一刻就是你输的那一刻。
Faker
如果你不主导你的业务，你就会被淘汰出局。
If you don’t drive your business, you will be driven out of business.
迈克尔·多尔
你我形同陌路，相遇也是恩泽一场。
海子
内心不渴望的东西，它不可能靠近自己。
稻盛和夫
试着用积极的话语来解释，因为有些话语可能会折磨你，也可能让你更完美。虽然失去的痛苦会让你受伤，但是积极的想法以及心态却可以疗愈你。
露易丝·海
  这大约是出于一种朦胧的本能，要挣扎出灰暗的宿命。
王安忆
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
一个真正的贵族不在他生来就是一个贵族，而在他直到去世仍保持着贵族的风采和尊严。
福楼拜