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你的眼睛疲倦了、累了、闭上你的眼睛。
弗洛伊德
科学技术是第二、第三生产力,只有代表意识形态的哲学是第一生产力。
严介和
在我成长的过程中,我一直都知道我会成为班级里数学最好的学生,这给了我很多自信。
谢尔盖·布林
谈话作为解决争端的一种方式被高估了。
汤姆·克鲁斯
没有比人生更难的艺术了,其他的艺术学问到处都有教师。
塞涅卡
啊,这群画家被名为人类的妖怪所伤、所威慑,最后只能相信幻影,于是在光天化日之下见到了活生生的妖怪。
太宰治
真相较少成就世间的好事,由假相而造成的坏事却很多。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
我们这个帝国有一个特点:有一项政策能否付诸实施,实施后或成或败,全靠看它与所有文官的共同习惯是否相安无扰,否则理论上的完美,仍不过是空中楼阁。
黄仁宇
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
据科特基说,乔布斯的一些性格特质一一包括一些伴随他职业生涯的特质一一都是吸收自弗里德兰。“弗里德兰教给了史蒂夫现实扭曲力场,”科特基说,“他极富魅力,也会骗人,可以让事态屈从于他的超强意志。他很机智,充满自信,还有一点儿独断专行。史夫很饮佩这些,他和罗伯特待在一起的时间久了之后,也变成了这个样子。”
沃尔特·艾萨克森
健康是一颗空心玻璃球,一旦掉下去就会粉碎;工作只是一个皮球,掉下去后还能再弹起来。
钟南山
但求无愧于心,谀臣只求无危于身。
荀悦
当你的悲伤过于巨大时,就没有空间容纳其他任何悲伤了。
埃米尔·左拉
Never be satisfied with where you are; always strive for better.
永远不要满足于现状,始终追求更好。
丰田章男
The biggest risk is not taking any risk at all.
最大的风险就是不冒任何风险。
约翰·辛格尔顿
人生应是享受过程,而不是计较结果。
曾仕强
不去想,不认真思考,就什么都实现不了。无论对工作,还是对人生而青,这都是铁则。
稻盛和夫
即使美联储主席格林斯潘秘密地告诉我他未来两年的货币政策,我也不会改变我的任何作为。
巴菲特
我爱世间一切事物,而爱是一切火焰中,唯一取之不尽、用之不竭的;因此我不断经历人生。
巴勃罗·聂鲁达
尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过这馋人的诽谤。
莎士比亚
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