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圣人不利己,忧济在元元。
陈子昂
理智允许的时候还不敢挺身向前的人,就是懦夫;达到了预想的目的后还在冒进的人,就是小人。
海涅
Every setback is a setup for a comeback.
每一次挫折都是卷土重来的铺垫。
艾伦·舒格
再大的事,三年之后都是小事,再苦难的事,三年后也都风轻云淡,为何不借三年后的心态来过当下的生活。人到晚年,能依靠的不是子女,而是要守住两样“东西”,这才是真正的大智慧,一是健康,二是强大的内心。
弘一法师
有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
弗兰兹·卡夫卡
长大了,就要学会心平气和的面对各种兵荒马乱,心狠手辣的解决各种刁难。光善良没有用,心软也没有用,哭更没有用,你要强大你自己。
杨绛
经济工作要脚踏实地,不能好高骛远。《陈云文选》
陈云
不去参与,因已江郎才尽。虚度光阴,真理却永存于地下。文字激荡,跨越一切樊篱,不为现实所缚,我无依靠的灵魂啊,竟是如此坚强,如此迷茫。
维斯瓦娃·辛波丝卡
Where there is discord, may we bring harmony. Where there is error, may we bring truth. Where there is doubt, may we bring faith. And where there is despair, may we bring hope.
凡是有不和的地方,我们要为和谐而努力;凡是有谬误的地方,我们要为真理而努力;凡是有疑虑的地方,我们要为信任而努力;凡是有绝望的地方,我们要为希望而努力。
撒切尔
生活不在于你呼吸了多少次,而在于那些让你屏住呼吸的时刻。
Life isn't about how many breaths you take, but about the moments that take your breath away.
斯蒂芬妮·梅尔
元认知用来思考自己的思考是否正确、合理;元教育用来实践、检验自己的教育是否有效。
李笑来
学生在课堂的不同表现,是课堂的生成性资源。因此,新基础的教师要有捕捉课堂信息的能力,在课堂上要关注学生,倾听学生,发现学生,研究学生。
乌申斯基
如果你能勇敢承认自己的错误,那么你一定能从这个错误中获益。因为承认错误,不仅可以赢得别人的尊敬,更可增加你的自尊。
卡耐基
基督教不成认事物的多样性,他们说,一边是基督教,另一边是永久的消灭,没有中间道路。
伏尔泰
著名的帕卡德定律讲到,人才成长速度跟不上企业成长速度,企业很快就会衰败;面临的机遇太多,企业也可能会衰败;很多企业失败并不是不创新,而是战线拉得过长,导致顾此失彼,找不到重点和关键。
宋志平
桃花细逐扬花落,黄鸟时兼白鸟飞。
杜甫
企业要有明确的目标,才能不走弯路。
宁高宁
病毒没有国界,疫情不分种族。
张文宏
初期运气占得比较重,至少70%。但是01年之后主要还是靠自己。我也没有什么特别幸运的事,不幸的东西也挺多的,就是自己要去扛、自己想办法,后期要靠自己。
马化腾
团队的力量是无穷的,只有团结协作才能创造奇迹。
沈南鹏
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