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谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
李贺名人名言哲理格言警句语录 李贺
生病的经验是一步步懂得满足。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
Nothing exists.
高尔吉亚名人名言哲理格言警句语录 高尔吉亚
其实人类是最会生活的动物，也是最不会生活的动物；我看关键是在于自我克制。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
贪婪有两个本质特征：一是失去底线，二是超过限度。
杨天真名人名言哲理格言警句语录 杨天真
一个人快乐或悲伤，只要不是装出来的，就必有其道理。你可以去分享他的快乐，同情他的悲伤，却不可以命令他怎样怎样他，因为这是违背人类的天性的。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
所有的婚姻，都是缔构于天上，进行于地上，完成于离开圣坛之后。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
观点和技能通过两种机制实现迁移，一种是高端迁移，实现的方法是对知识进行高度概括化的归类，即反思抽象行为；另一种是低端迁移，实现的方法是进行多样化的练习。如果可以设计一种包含反思抽象行为的高端迁移的“架桥”和刻意模拟多样化应用的低端迁移的“紧邻”的学习活动，迁移效果会得到很大改善。
戴维·珀金斯名人名言哲理格言警句语录 戴维·珀金斯
人类与土地的联系是我们生存的基础。
The bond between humans and the land is fundamental to our survival.
张启发名人名言哲理格言警句语录 张启发
我不是醉，我只是难受，只是心里苦。
陆小曼名人名言哲理格言警句语录 陆小曼
在群体的灵魂中占上风的，并不是对自由的要求，而是当奴才的欲望。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞
与其让孩子追求完美，不如让他们追求进步。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
与贫困和混乱相比，我们一定会拥有富裕和秩序，但更重要的，是美丽的安适，也就是哲人们向往的“诗意地居息”。
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
行己恭，责躬厚，接众和，立心正，进道勇。择友以求益，改过以全身。
行为恭敬，待人宽厚，处事平和，心意正直，学圣贤之道，选择良友以求有益身心，改进缺点以求完满。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
有些东西就算是心里结了疤，依旧是不容触碰的。
辛夷坞名人名言哲理格言警句语录 辛夷坞
西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。
亚历山大·波普名人名言哲理格言警句语录 亚历山大·波普
世上的事要是不让人大吃一惊，也就不值钱了。
米格尔·阿斯图里亚斯名人名言哲理格言警句语录 米格尔·阿斯图里亚斯
智慧教学应用层主要是智能化教学应用流程，提供教师的“教”与学生的“学”的应用程序和方式，实现对课前、课中、课后的全过程沟通交流和信息服务支持。教学应用流程即智慧课堂的教学应用程序，由课前、课中、课后三个环节组成。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计，课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升，课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
觉醒的人只有一项义务，找到自我，固守自我。沿着自己的路向前走，不管它通向哪里。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞