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含情而能达,会景而生心,体物而得神。
王夫之
婆娑大梦,日日黄粱,若真的喜欢,就别抗拒遗憾。
大冰
有许多失败的人,並不知道他们放弃的时候,距离成功有多近。
爱迪生
改变你的思想,你就改变你的命运。
塞尔玛·拉格洛夫
一个人年轻的时候总是把别人对你的好意看成是理所当然的。
毛姆
麻雀虽小,肝胆俱全。
罗翔
成长的本质,是学会与不完美和解。超越自我,远胜过与他人较量。真正的成熟,是看透真相后依然选择热爱。
威廉·布鲁姆
有时,看似善良的愿望往往会把人类带向人间地狱。
罗翔
没有人会没有力量的,问题力量用在哪里。
李中莹
Sometimes we stare so long at a door that is closing that we see too late the one that is open.
我们有时候专注于消失中的机会太久,以致于太晚发现开启的机会。
亚历山大·贝尔
发展的动因是来自我们自身的:我们要靠自己探索,靠自己约束自己,靠自己的主动性耕耘收获。老师的作用有两种:第一,以身作则,激发孩子学习的热情;第二,为学生营造良好的学习环境,提供更丰富的知识,培养更坚定地目的。人最终成长的动力都来自人们是其价值和重要性的感觉,因此要给予人们各式各样的感觉,例如惊愕、兴趣、崇敬或者超越自我的强烈愿望。由此引发的价值感能给生命带来难以置信的力量。一旦失去这种价值感,生命便会退回到被动的低层次状态,这一力量最为深刻的表现就是对美的感受,对已实现的完美事物的审美感受。
怀特海
那么,你认为我是什么样的人呢?
Well, what the hell did you think I was?.
科比·布莱恩特
爱情只有在分离的时刻才会知道自己的深度。
纪伯伦
往事会自行爬上来。
The past claws its way out.
卡勒德·胡赛尼
谁有生活理想和实现它的计划,谁便善于沉默,谁没有这些,谁便只好夸夸其谈。
米南德
思想的动摇并非是在正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间的徘徊。
荣格
La vida es sueño, y los sueños, sueños son.
生命是一场梦,而梦,终究是梦。
何塞·埃切加赖
酒极则乱,乐极则悲。
司马迁
单是说不行,要紧的是做。
鲁迅
浪花有意千重雪,桃李无言一对雪。一壶酒,一竿纶,世上似侬有几人?
李煜
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