The cycle of poverty begins with the abandonment of hope.
——2000年10月18日出席西雅图一次会议时的发言
剪辑师的工作是为故事服务,而不是为自我服务。
试图在不激发学生学习欲望的情况下进行教学的老师,就像在冷铁上敲打。
动作发展应该是心理高层次的表现或反映,这是修理合乎自然发展逻辑的。