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真实的不好看,好看的不真实,因此要有一个办法解决这个问题。这个办法我以为就是“妙说”。所谓“妙说”,就是历史其里,文学其表,既有历史真相,又有文学趣味。
易中天
最长的莫过于时刻,正因它永无穷尽;最短的也莫过于时刻,正因我们所 有的计划都来不及完成。
伏尔泰
成功的关键是专注于目标,而不是障碍。
The key to success is to focus on goals, not obstacles.
迈克尔·菲尔普斯
王母的蟠桃,不是一日结得成,罗马的城壁,不是一人筑得就,纵使我们的努力,不过和沙上的足印一般旋即消去,然而投在太平洋东岸的一石,也许有微波传到太平洋的西岸去,我们的希望,原不过如此而已。
郁达夫
少女们纯洁而单调的生活,必有一个美妙的时间,阳光会流入她们的心坎,花会对她们说话,心的跳动会把热烈的生机传给头脑,把意念融为一种渺茫的欲望;真是哀而不怨,乐而忘返的境界!儿童睁眼看到世界就笑,少女在大自然中发见感情就笑,象她儿时一样的笑。要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?
巴尔扎克
人这一生,无非两件大事,一生,一死;舍此,再大的事儿似乎也没多大。生死之间,是我们这一辈子的光阴,起起伏伏,忽明忽暗。
莫泊桑
奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像,决不是原因。
鲁迅
我们都是自己记忆的人质。
We are all hostages of our own memories.
哈维尔·马里亚斯
儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
蒙台梭利
大多数人在企业初创时的创业精神都要胜过企业成熟期的领导力。
霍华德·舒尔茨
在未来社会,政府进一步推进教育资源均衡化,意味着名校不会再像以前那样获得更多资源,而且与“差校”相比,可能得到的资源要减少。同时政府的职责就是保底线,保基本,坚持教育资源均衡化,宁可牺牲一点效率,也应该下决心实现教育公平,通过教育资源均衡化,把薄弱的学校做好,帮助弱势群体有机会进入相对比较好的学校,才可能尽快提升全社会对教育的信心。
朱永新
简直无法住了。但我想我还是会忍受下去的。为什么呢?因为只有在这个国家每个人都那么听天由命,能那么勇敢地承受压力。
多丽丝·莱辛
竹风一阵,飘飏茶灶疏烟;梅月半湾,掩映书窗残雪。
陈继儒
尽管谁也没说话,但实际上说了。人们在生活中常常有一种没有语言的语言。
路遥
中年以后,曾国藩终于在与世界的战斗中变得圆融了,然而这种圆融不是他本性中所有,是靠不屈不挠的精神从一次又一次跌倒中悟出来的,是质朴刚直中升发出来的。所以他的圆融是质朴刚正为基础的,和世俗的油滑机智比,其境界力量不可同日而语。
张宏杰
贫士肯济人,才是性天中惠泽;闹场能笃学,方为心地上工夫。
陈继儒
舞台中央竖着一块公共汽车站的站牌子,由于长年风吹雨打,站牌子上的字迹已经看不清楚了。
高行健
老话说:天外有天,人外有人。
当年明月
如果你有意地避重就轻,去做比你尽力所能做到的更小的事情,那么,我警告你,在你今后的日子里,你将是很不幸的;因为你总是要逃避那些和你能力相联系的各种机会和可能性。
马斯洛
释纷利俗,并皆佳妙。
周兴嗣
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