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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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能力
教育之宗旨何在,在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一曰身体之能力,一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。
王国维
教育之宗旨何在,在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一曰身体之能力,一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。
王国维
教育之宗旨何在,在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一曰身体之能力,一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体必不可不为调和之发达。
王国维
等待是一种能力,有了这个能力你也就有了从容的心和看见真相的机会。
荣格
由于具有思考的能力,人便得以迈出了动物界。
荣格
意义具有内在的治疗能力。意义影响到一切事物。
荣格
年轻时,我会向众生需索他们能力范围之外的:友谊长存,热情不减。如今,我明白只能要求对方能力范围之内的:陪伴就好,不用说话。
加缪
年轻时,我会向众生需索他们能力范围之外的:友谊长存,热情不减。如今,我明白只能要求对方能力范围之内的:陪伴就好,不用说话。
卡缪札记
加缪
年轻时,我会向众生需索他们能力范围之外的:友谊长存,热情不减。如今,我明白只能要求对方能力范围之内的:陪伴就好,不用说话。
加缪
我相信进步。同时我又十分相信,人类具有决定幸福的能力。
海涅
我相信进步。同时我又十分相信,人类具有决定幸福的能力。
海涅
我相信进步。同时我又十分相信,人类具有决定幸福的能力。
海涅
我相信进步。同时我又十分相信,人类具有决定幸福的能力。
海涅
我相信进步。同时我又十分相信,人类具有决定幸福的能力。
海涅
我相信进步。同时我又十分相信,人类具有决定幸福的能力。
海涅
无论做什么事,内心绝不承认有失败的可能性。只要想着自己的长处,而不是短处,想着自己的能力而不是问题。
拿破仑
没有机会,能力将毫无用处。
拿破仑
无论做什么事,内心绝不承认有失败的可能性。只要想着自己的长处,而不是短处,想着自己的能力而不是问题。
拿破仑
无论做什么事,内心绝不承认有失败的可能性。只要想着自己的长处,而不是短处,想着自己的能力而不是问题。
拿破仑
快乐的秘密并不在于寻求更多想要的,而是在于培养清心寡欲的能力。
苏格拉底
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