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父母
第二个T,充分交流(Talk more)。要求父母多跟孩子交流。交流不能只是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇,并学会它们的使用方式。
达娜·萨斯金德
3T原则,第一个T:共情关注(Tune in)。在3T原则中,“共情关注”是最细微的一条。它要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。等时机成熟,父母再跟孩子谈论它。换句话说,孩子关注什么,你就关注什么。哪怕孩子太小了,听不懂大人的话,或者孩子关注的东西一直在变化,父母也应遵循这一原则,即时对孩子的行为做出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。
达娜·萨斯金德
主要的管教类型有两种:命令型(对孩子的输入信息进行限制的命令,包括训斥和要求);建议提示型(诱发孩子的输入信息、意见或选择)。科学确实向我们证明,在两种父母讲话类型中,“建议和提示”从长远来看有助于自我调控技能,而命令却削弱了这种技能。
达娜·萨斯金德
科学告诉我们的是,要发挥出我们的潜力,主要取决于我们出生后三年内大脑发育过程中的经历。简而言之,血统赐予我们的遗传潜力会受到消减和破坏,或者有幸因为我们儿时所经历的父母语言环境而被我们发挥出来。
达娜·萨斯金德
父母的语言是促进大脑智力优化和稳定性发育的神奇力量。如果说大脑最深邃的奥秘仍有待探寻,而父母语言的力量这一事实则已经被揭露。这一事实向我们展示了大脑的智慧。在绝对精彩的进化过程中,大脑利用丰富的自然资源作为自身发育的主要促进因素。这个过程太简单又太具有隐蔽性了,导致你根本没有察觉。看护人的语言无法买卖、储存,也无法在纽约证券交易所上市,但是他们的语言是每个国家、每个文化、每个人的基本资源,甚至扩展到我们是谁,我们能做什么以及怎么做的方方面面。他们的语言根本不收一分钱。
达娜·萨斯金德
父母没办法把智慧直接传授给自己的孩子。父母的最佳因应之道,就是给孩子丰富的生活体验,让孩子可以在不同生活领域得到默会知识。父母可以在生活中实践智慧人生,鼓励孩子思考不同的情境,了解别人的观点,在面对人生挑战时,找到生活的平衡点。
乔纳森·海特
教育孩子时我们经常习惯多讲道理,多提要求。实际上,父母做了什么比说了什么更重要,孩子是看着父母的背影长大的,孩子的学习首先是观察和模仿。
孙云晓
给孩子尽可能多一些体验的机会,不以成败论英雄,而是注重发现孩子特有的潜能优势。即使孩子的优势并非父母所好,也要给予特别的尊重和支持。
孙云晓
无论是教师还是父母,只有与孩子建立亲密而信任的关系,才真正具备教育的条件。否则,教育不仅是无效的,还可能变成彼此的伤害。
孙云晓
五个关于阅读习惯的关键环节。第一,人是环境的产物,父母是最好的榜样,书香之家最有利于培养孩子的读书习惯。所谓书香之家,就是家里不仅有很多书,并且父母具有读书习惯。孩子经常看到父母在读书,就会很自然地模仿,怎么可能不喜欢读书呢?第二,孩子都是喜欢听故事的,因为儿童的思维方式以形象思维为主,故事对他们最具魔力。固定读书时间,甚至固定舒适的阅读位置,更会有助于阅读习惯的养成。第三,儿童的阅读兴趣和能力都是有差异的。对于偏爱看电视,可以用原著或相关图书引导,父母与其一起读效果更佳。第四,给孩子自主选择的权利,非常有利于培养孩子养成阅读习惯,最简单也最有效的方法,就是经常带孩子逛书店。第五,进入青春期的孩子好动不好静,他们开始对外面的世界充满好奇,而旅行读无字之书就是富有魅力的选择。
孙云晓
有的父母常说,我对孩子说了800遍了,他就是不改。其实,你做了什么比你说了什么更有影响力,孩子是看着大人的背影长大的,他是在观察中学习,他在模仿大人的行为。
孙云晓
尽可能多与孩子共进晚餐,并且不在餐桌上训斥孩子,让孩子愉快进餐,让孩子对父母和家庭产生依恋的情感,就是最适合也最美妙的教育。
孙云晓
如果父母的心理健康,孩子的心理也容易健康,父母碰到一点事回家就垂头丧气,怨天尤人,孩子就会受影响。
孙云晓
养成男孩学习习惯有四个要领:一是减少学习时间和学习量;二是玩完以后再学习;三是父母和孩子最好一起学习;四是选择简单易懂的练习题。
孙云晓
负责任的父母,首先需要了解你的孩子的智能特点,并基于孩子的优势智能加以引导,从而挖掘出孩子身上的无限潜能。
孙云晓
家庭教育思想的要义包含四重内容。第一,养育孩子是人类所有事业中最重要、最根本、最深刻、最宝贵的工作之一,它是人类自身发展的基础工程。第二,养育孩子不是做木匠活,不能按照事先设计的模样去雕琢和打造一个标准件。第三,养育孩子与园丁的工作比较相似,要想让各种各样的植物百花齐放、各美其美,园丁只须为它们提供营养丰富、安全稳定的环境,建立一个良好的生态系统,让花草自由生长。第四,父母与孩子之间有一种基于血缘的特殊的爱,这种爱没有任何附加条件,不求任何回报,是一种无私的爱。
朱永新
教育不仅仅是学校的事,更是家庭的事。家庭是帮助孩子成长的第一所学校,父母是孩子的终身老师。只有当父母真正理解了教育的意义,用爱和尊重去对待孩子,给他们提供一个充满爱、尊重和理解的家庭环境,让他们自由成长,绽放自己的光芒,我们的孩子才会真正快乐,我们的社会才会真正进步。
朱永新
父母首先要改变自己,父母对人生、对世界的认识影响父母自己的行为,也将传递给孩子。我认为任何改变都不会迟,当然如果过了关键期人是很难改变的,需要付出更大的努力。因此父母需要在孩子小的时候尽己所能走近教育、理解教育。
朱永新
在这个阶段,孩子们最大的变化是从一个小小的家庭来到了一所大大的学校,生活圈从以父母(或其他养育者)为中心过渡到以同伴为中心。在这个阶段,伙伴关系在孩子的成长过程中显得十分重要。
朱永新
父母应该把儿童看作平等的人,有独立个性的人,同时要自觉地意识到:尊重童年。
朱永新
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