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关于如何的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
如何
我的夏日知己变得如何了呢？那个因为听不到声音，而让我可以毫不畏惧地向她倾诉所有秘密的小女孩啊！
马克·李维名人名言哲理格言警句语录 马克·李维
我们在冰冷的大雨中拥吻，在亲吻中，我为对她造成的伤害致歉。而我又如何能知道，我接下来会同样伤害了她，并再度为此向她道歉。不过我当下完全没有预料到，我对她的渴望是如此真切。
马克·李维名人名言哲理格言警句语录 马克·李维
如果不能克服自己天生的弱点，如何战胜别人？
刘墉名人名言哲理格言警句语录 刘墉
97：你还可以告诉那些希望更多了解世界，又不知道如何找到动力的人，让他们多读读书。
威尔•施瓦尔贝名人名言哲理格言警句语录 威尔•施瓦尔贝
86：哪些值得相信，偏见又是如何造成的。
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39：学习如何掌握节奏进度。
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3：她总会是会先看一本书的结尾，因为她无法忍受在阅读中等待着发现事情将会如何发展。
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教会孩子如何独立思考！
森田友代名人名言哲理格言警句语录 森田友代
了解一门语言是如何运行的与如何使用一门语言完全是两码事。
吴伯凡名人名言哲理格言警句语录 吴伯凡
创业的时候首先要学会如何看待不顺心的事情，也就是要有企业家精神。企业家精神实际上是学会如何看待好运气和坏运气。
吴伯凡名人名言哲理格言警句语录 吴伯凡
要教会孩子们如何学习，激励他们对学习产生渴望，培养他们的好奇心，鼓励他们思考，并持续不断地为他们注入信心，让他们能够在人类尚未发掘的领域中自主寻找问题的答案。
萨尔曼·可汗名人名言哲理格言警句语录 萨尔曼·可汗
我们应如何在有效利用标准化学习工具的同时不削弱老师独特的作用呢？
萨尔曼·可汗名人名言哲理格言警句语录 萨尔曼·可汗
竞争是不是走别人的路，让别人无路可走？在我看来，竞争不是打败别人，而是如何让自己做得更好。
王金战名人名言哲理格言警句语录 王金战
一个父亲的角色到底该如何定位？那就是和孩子交朋友，帮助孩子把抑郁、焦虑等负面情绪及时引导出来、排解出去，同时不断激励他们挖掘潜能、挑战自我。一个快乐、自信的孩子自发地就能成长为英才。
王金战名人名言哲理格言警句语录 王金战
看起来，我们人生的目的在于那些追求，但我们真正要学习的是，通过这些追求，我们学会和这个世界如何相处。我概括成四种关系：如何和自己相处，如何和最可珍惜的人相处，如何和现世相处，如何和整个世界相处。通俗一点的话就是，如何面对孤独，如何处理亲密关系，如何对待金钱权名利，如何与动植物等大自然相处。
武志红名人名言哲理格言警句语录 武志红
财富和财富能力如何传递下去，是个世界级难题，英文对比有一句俗话“Great men's sons seldom do well”（意译为伟人的孩子难成器），葡萄牙有“富裕农民——贵族儿子——穷孙子”的说法，西班牙也有“酒店老板——儿子富人——孙子讨饭”的说法，德国则用三个词“创造，继承，毁灭”来代表三代人的命运。
武志红名人名言哲理格言警句语录 武志红
班主任的工作不仅要着眼当下，更要面向未来。要经常和学生一起憧憬班级的未来，并且为班级设定发展目标，即愿景是如何被付诸实施的。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中
如何能让班级学风浓厚？班主任可以思考下：在学风建设中，我们做了什么？一味地要求，一味地说教很无力。如同汽车需要发动机，学生学习的内在动力没有打开，马力没有加大，学习自然就没有热情。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中
教师如何去发现班干部苗子？首先，教师要有大爱之心，即教师要去除班级管理的功利心，去除个人喜好的偏爱心，只留下促进学生优质发展的进取心和宽容心；其次，教师要有智慧之眼。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中
对于新班主任而言，有一个积极的心态，对挫败和消极评价能够正视，客观归因，更多地看到问题的积极层面，更多地关注如何改进显得十分重要。
陈秋中名人名言哲理格言警句语录 陈秋中