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关于教育的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
教育
社会上一切乐善好施的光辉全出自科学、文学、艺术、教育。培养人，培养人。你给他光，他会给你热。辉煌的全民教育问题迟早会以绝对真理的无可抗拒的威力被提出来。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
我们生活在阴暗的社会里，向上爬，正是一种由上而下的慢性腐蚀教育。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
如果自由是顶峰，那平等就是基础。公民们，所谓平等并不是说所有的植物长得一般高，一些高大的青草和矮小的橡树结为社会，邻居之间的忌妒要相互制止；而在公民方面，各种技能都有同样的出路；在政治方面，所投的票都有同样的分量；在宗教方面，所有信仰都有同样的权利；平等有一个工具：免费的义务教育。要从识字的权利这方面开始。要强迫接受初等教育，中学要向大家开放，这就是法律。同等的学历产生社会的平等。是的，教育！这是光明！光明！一切由光明产生，又回到光明。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
在某种情况下，教育和智力都是可以起济恶的作用的。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
艰苦的生活能教育人，能启发人。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
对无知识的人，你们应当尽你们所能的多多地教给他们；社会的罪在于不办义务教育；它负有制造黑暗的责任。当一个人的心中充满黑暗，罪恶便在那里滋长起来。有罪的并不是犯罪的人，而是那制造黑暗的人。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
减少黑暗中人的人数，增加光明中人的人数，这就是目的。这也是为什么我们要大声疾呼：教育！科学！学会读书，便是点燃火炬，每个字的每个音节都发射火星。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
禽兽并非旁的东西，只不过是我们的好品质和坏品质的形象化而已，它们在我们眼前游荡，有如我们灵魂所显出的鬼影。上帝把它们指出来给我们看，要我们自己反省。不过，既然禽兽只是一种暗示，上帝就没有要改造它们的意思；再说，改造禽兽又有什么用呢？我们的灵魂，恰恰相反，那是实际，并且每个灵魂都有它自己的目的，因此上帝才赋予智慧，这就是说，赋予可教育性。社会的良好教育可以从任何类型的灵魂中发展它固有的优点。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。
冯仑名人名言哲理格言警句语录 冯仑
教育的一半作用是学习哪些东西可以被忽略。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
知识改变命运，教育改变人生。
《人民日报》名人名言哲理格言警句语录 《人民日报》
教师和学生之间的关系，是建立在错觉上的。教师错以为自己在教授什么，学生错以为自己在学习什么。重要的是，这种错觉让双方都幸福。毕竟看清真相反而没有一点好处。我们在做的，不过是教育的过家家而已。
东野圭吾名人名言哲理格言警句语录 东野圭吾
像苹果选择进入的时候，市场已经被教育好，意味着务实的人已经开始买这个东西了。
陆奇名人名言哲理格言警句语录 陆奇
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
爱迪生名人名言哲理格言警句语录 爱迪生
性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。
爱迪生名人名言哲理格言警句语录 爱迪生
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。坚持真理原是一艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段(zaojv.com傅雷名言佳句)，还有是耐性。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
世上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人，先改自己。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步。这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷