每日文摘
他们
🏷️ 他们 的名言
13086句名言
他们所爱的，常常不是一个人，而是爱情本身。那天晚上，月光才是他的真正情人。
莫泊桑
世界短篇小说之王
人好念旧，翻弄特别美好的事情，可惜结束啦！还有一些人，你已经不大想了，却会突然出现，你恍若看见他们，听到他们的声音。这叫人感慨万千，不能自已。
莫泊桑
世界短篇小说之王
暮色降临。车上的人，除了雅娜之外，全都打起瞌睡。他们在乡村小旅店停了两次车，让马歇歇脚，喝点水吃点燕麦饲料。远处响起钟声。到了一座小村庄，他们点上了车灯；天空也点亮了繁星。上了灯的庄户稀稀落落，时而一点光亮穿透了黑暗。猛然间，从一道丘岗后面，穿过杉树林的枝叶，升起一轮圆月，又大又红，仿佛还没有睡醒。
莫泊桑
世界短篇小说之王
人们总是在最不值得一提的事情上，最能表现出他们的性格。
莫泊桑
世界短篇小说之王
教育的目的不是培养‘工具人’，而是培养‘全面发展的人’，让他们有能力自由地发展自己的才能。
彼得·克鲁泡特
无政府共产主义的哲学家
在资本主义社会，工人的劳动成果被资本家掠夺，他们的生活充满了痛苦与不幸。
彼得·克鲁泡特
无政府共产主义的哲学家
世界本就艰难又苦涩。他们要生存下去，就必须早早坚强起来，学会自己照顾自己。
贝蒂·史密斯
洛克菲勒和剧作家协会奖学金的获得者
不要告诉别人如何去做事情，告诉他们应该做什么，然后他们就会用成果带给你惊喜。
菲尔·奈特
Nike创始人
我的一生都活在别人的讲述中。他们的声音铿锵有力，专制而绝对。之前我从未意识到，我的声音也可以与他们的一样有力。
塔拉·韦斯特弗
《你当像鸟飞往你的山》作者
世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，叫聪明。许多人没有在愚蠢的河流里淹死，都是在聪明的河流里淹死，当他们终于穿过波涛汹涌的大河，上到岸上的时候，上面有两个字，聪明，这是
刘震云
中国男作家、编剧
人们的需要和他们的渴求可能非常不同。
阿尔伯特·哈伯德
《致加西亚的信》作者
金钱从来不会捉弄人，它只是使他们变得显赫。
阿尔伯特·哈伯德
《致加西亚的信》作者
如果学生们自己能够理解并处理他们之间的复杂关系，那么就不必安排集体讨论。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
如果你们希望自己的每位学生都成为一个真正的人，请让家长从孩子四五岁起就开始就培养他们劳动的习惯。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
你们不仅是一个行走的知识库；不仅是一名为年轻一代传道授业解惑，在他们的心灵中点燃了对知识的好奇和热爱的火花的师者，你们还是创造人类未来的雕塑家。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
如果你们想教会“迟钝的学生”如何思考，请引导他们去思考一系列现象的本质，这些现象中展示了事物之间的因果关系。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
在巧妙方法的帮助下，最敏感、具有独特个性、独特、叛逆、顽固不化的学生也能成为小书虫。用书籍和智慧去征服他们吧。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
我建议一年级开学前一年半（如果可能的话，两年前），请教师和父母见面——父母双方都需要参加，这一点非常重要——并与他们讨论家庭关系，这有助于孩子形成健康的神经系统，并有利于形成良好的道德品质和积极的心理素质。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
在理解教材时，学生的思想越活跃，就越容易学会。阅读所引起的注意力是促进脑力劳动的重要条件之一。只要能把学生被动和主动的注意力相结合，在课堂上他们就不会感到疲劳。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
学会使用空闲时间意味着让孩子觉得有趣的和令人惊讶的东西，同时成为他们智力、情感、身心全面发展的必需品。
苏霍姆林斯基
苏联著名教育实践家和教育理论家
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