关于他们的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
他们
一个人有利用价值的时候他们会把你伺候的像皇帝一样。
When a person has value, they will serve you like an emperor.
莫泊桑
但是不久，三个贵夫人的谈话又开始了，有了这个“姑娘”（羊脂球）在场，他们突然变成了几乎是非常亲密的朋友。
莫泊桑
“老百姓就像一群低能的牛。有时恭顺得几近愚昧，有时又暴躁得几近造反。接到命令说‘你们欢庆！’他们服从；接着又接到命令说‘去和你们的邻国打仗！’他们也服从。命令他们拥戴皇帝，他们便磕头；接着又命令他们拥护共和，他们便欢呼。那些控制着老百姓的人也同样愚蠢，只不过他们服从的不是某个主人，而是某些原则。这些原则正因为是原则，必然是荒唐的、虚假的。因为他们想确立某些永恒不变的观念，而在这个世界上，根本没有什么不变的东西——我们的所见所闻都是些幻象罢了。”
莫泊桑
苦难只是一个体验性的话题。它通常只对穿越苦难长廊的人，才讲出自己最深层的涵义。凡穿越苦难而又获取其涵义的人，差不多都已经具有了在苦难中使生命获得升华的能力；这种能力使他们可以用恬淡的微笑和平安的心灵，来抵制、甚至嘲笑和讥讽苦难世界对他们的威胁。然而，获取这种能力的人，并不一定是那些声名显赫的思想家或哲人，他们常常是那种泥土般质朴的人。
托马斯·卡莱尔
我现在就由于孑然一身而终日痛苦，晚上只能坐在炉火旁，在孤寂中消磨漫漫长夜。每当此时，我总感到世间仿佛只有我一个人了，不仅倍感孤独，苦闷焦灼，而且觉得四周到处是隐隐约约的危险和前所未有的恐怖之物。隔墙虽然住着邻居，但我他们向来没有往来，因此同他们的距离如同窗外天空的繁星一样遥远。故而我此时常会因痛苦和恐惧而烦恼不安，始终沉寂的四壁更让我内心的惶恐有增无减。一个人在房里呆久了，所出现的寂静是那样的深沉而又可怕。不仅躯体四周感到凄凉，并且整个心灵也笼罩在一片死寂中。每当房内家具发出一道干裂声，我的心便会猛地一吓，因为在这死一般沉寂的屋内，我对任何声响都毫无戒备。
莫泊桑
他们彼此要在对方的眼睛里寻找自己，要透过对方的眼睛，在这难以窥透的陌生者心目中寻找自己。他们默默而又执着地相互探询。他们彼此究竟意味着什么？他们共同开始的生活究竟如何？他们在终日相对、不再分离的漫长的夫妻生活中，会给对方多少欢乐、多少幸福，或者多少幻灭呢？
莫泊桑
“老百姓就像一群低能的牛。有时恭顺得几近愚昧，有时又暴躁得几近造反。接到命令说‘你们欢庆！’他们服从；接着又接到命令说‘去和你们的邻国打仗！’他们也服从。命令他们拥戴皇帝，他们便磕头；接着又命令他们拥护共和，他们便欢呼。 那些控制着老百姓的人也同样愚蠢，只不过他们服从的不是某个主人，而是某些原则。这些原则正因为是原则，必然是荒唐的、虚假的。因为他们想确立某些永恒不变的观念，而在这个世界上，根本没有什么不变的东西――我们的所见所闻都是些幻象罢了。”。
莫泊桑
他们所爱的，常常不是一个人，而是爱情本身。那天晚上，月光才是他的真正情人。
莫泊桑
人好念旧，翻弄特别美好的事情，可惜结束啦！还有一些人，你已经不大想了，却会突然出现，你恍若看见他们，听到他们的声音。这叫人感慨万千，不能自已。
莫泊桑
暮色降临。车上的人，除了雅娜之外，全都打起瞌睡。他们在乡村小旅店停了两次车，让马歇歇脚，喝点水吃点燕麦饲料。远处响起钟声。到了一座小村庄，他们点上了车灯；天空也点亮了繁星。上了灯的庄户稀稀落落，时而一点光亮穿透了黑暗。猛然间，从一道丘岗后面，穿过杉树林的枝叶，升起一轮圆月，又大又红，仿佛还没有睡醒。
莫泊桑
人们总是在最不值得一提的事情上，最能表现出他们的性格。
莫泊桑
教育的目的不是培养‘工具人’，而是培养‘全面发展的人’，让他们有能力自由地发展自己的才能。
彼得·克鲁泡特
在资本主义社会，工人的劳动成果被资本家掠夺，他们的生活充满了痛苦与不幸。
彼得·克鲁泡特
世界本就艰难又苦涩。他们要生存下去，就必须早早坚强起来，学会自己照顾自己。
贝蒂·史密斯
不要告诉别人如何去做事情，告诉他们应该做什么，然后他们就会用成果带给你惊喜。
菲尔·奈特
我的一生都活在别人的讲述中。他们的声音铿锵有力，专制而绝对。之前我从未意识到，我的声音也可以与他们的一样有力。
塔拉·韦斯特弗
世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，叫聪明。许多人没有在愚蠢的河流里淹死，都是在聪明的河流里淹死，当他们终于穿过波涛汹涌的大河，上到岸上的时候，上面有两个字，聪明，这是
刘震云
人们的需要和他们的渴求可能非常不同。
What people need and what they want may be very different.
阿尔伯特·哈伯德
金钱从来不会捉弄人，它只是使他们变得显赫。
Money never made a fool of anybody;it only shows them up.
阿尔伯特·哈伯德
如果学生们自己能够理解并处理他们之间的复杂关系，那么就不必安排集体讨论。
苏霍姆林斯基