每日文摘
你
🏷️ 你 的名言
50913句名言
在了解一个人时,他在听你讲话时给你的整体感觉,可以反映这个人的内心世界,所以这种混乱,可以理解为内心的混乱。
武志红
北京大学临床心理学专业硕士
所谓无处可逃,换成心理学的术语,叫做“习得性无助”,即一个人在环境中学习到无论自己怎么做都没办法,干脆就不抗争了。我相信,一定不是这个样子,哪怕在最恶劣的情形下,你也永远拥有可以选择的权力和空间,而这有待于你去争取,不能期待恩赐。
武志红
北京大学临床心理学专业硕士
你的意志是否存在,这在任何一个领域都非常重要。存在主义的大师们都称,生命的意义在于自由,而选择就是自由,如果你有选择的机会,那你就是自由的,你的生命就是有意义的,但假若你没有选择的机会,你只是去执行别人的意志,那意味着你的生命没有意义,没有价值,这样的日子一长,你的精神生命就会日益衰弱。
武志红
北京大学临床心理学专业硕士
我、你、每一个生命都是那么偶然地来到这个世界,完全可能不降生,却毕竟降生了,然后又将必然地离去。想一想世界在时间和空间上的无限,每一个生命的诞生的偶然,怎能不感到一个生命与另一个生命的相遇是一种奇迹呢。
周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
纪伯伦说:孩子虽是借你而来,却不属于你;你可以给他爱,却不可给他想法,因为他有自己的想法。
周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
孩子的天性一是爱玩,二是富有好奇心和求知欲。一个孩子如果他的素质足够好,那么,只要你不去压制他的天性,不管他上不上名校,他将来都一定会有出息的。
周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
怎么做到平和呢?就是和生活拉开距离,你别太计较,经常想一想,其实所有的东西都是暂时的,当然你也别太悲观了。
周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
你要有一个信念,不是最好的书就不读,你要有一个标准,每读一本书一定要在精神上有收获。
周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
你心中不但要有爱和善意,而且要及时地、公开地表达你心中的爱和善意。
周国平
中国研究哲学家尼采的著名学者之一
人与人之间也必须保持适当的距离,既要建立友好、亲密的关系,又要保持一定的自由空间。教育也如此,师生之间不应形同兄弟、不分你我,也不该壁垒森严、界限分明,因为过远则有疏离之感,过近则有戏谑之忧。合理的师生距离应是“亲而不纵,威而有度”。
陈秋中
教授
凡事都有两面,你会发现当你从另一个角度思考时,常能有不一样的领悟,产生惊人的智慧。
刘墉
美籍华人作家
感受在时光的缝隙里,属于你自己的生命之光。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
走出困境的唯一路径,是面对它。困境是绕不过去的,你以为绕过去了,但早晚还会掉进同一个坑里。走出困境唯一的“捷径”就是回到困境,面对困境,再走出来。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
了解自我是一段无尽旅程,不管现在在哪儿,有多少次反复,也要坚信你正在走向开悟和幸福。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
听见自己内心的声音,接触自己真实的生命,并不能马上带来成功。相反,生活的常态是“失败”,是走夜路。但人生的另一个真相是,你走着走着,就会走出最黑暗的那一段路。这时候再回头看,你就会想去拥抱一下黑暗中的自己,感谢一下她:谢谢你,再害怕,再孤独,也没有放弃!前路未必多平坦,但只要一直走,便不会是死路。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
希望你和你的朋友能够在这些芜乱的问题与坎坷的现实之间,以清明的眼光、冷静的头脑,脚踏实地地维系共同理想的不坠。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
我们要创造自己想要的生活,但创造的前提是不在抗拒和愤怒中消耗能量,否则谈不上创造。真正的创造者就像海里的冲浪高手,接纳海浪之后才可能会冲浪,而不是抱怨为什么浪这么大。一旦学会冲浪,你可能希望浪越大越好,因为你在接纳之后已经允许自己和海浪融为一体了。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
时间没有分离性,所以生命的经历不是你物理上经历了什么,而是你记住了什么。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
五六个人原则”,就是不管你在什么环境——学校、职场、家庭,你周围的五六个人构成的微环境对我们的影响远远大于宏观环境。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
你永远不会“准备好”。我们恰恰是通过做事来“准备”的,而不是通过“准备”来做事的。所以,面对机会,没准备好不是问题,要勇敢把握,多“做”几次就好了。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
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✨ 名言如星,拾光而行