关于儿童的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
儿童
一般人教育子女有个重大的错误，就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女，但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视，就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女，这个原是他们的责任；但是他们常常连子女的过失都放纵不管。
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克
一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果你能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就使他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克
儿童是最容易受影响的，小学老师要从各方面给他们好的影响，使他们往后升学或就业都得到好处，一辈子立身处世都得到好处，这么重要的工作，受这么重大的信托，干这么重要的工作，只要是有志气的人，必然会从心底透出一句肯定的话：小学教师确实值得干。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
儿童总要在他们的实际生活中有所需求，自己去研究解决的办法，还要自己证实过、经验过，才会得到真正的知识。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
儿童并非缩小版的成人，成人的教养与感官并不一定适于儿童，所以必须站在儿童的立场出发。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
儿童与国家之关系，十余年后，皆为成人—国盛衰，有系于此，则欲寻求方术，有所振策，是为研究。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
然而我们这些蠢才，却还在变本加厉的愚弄孩子。只要看近两三年的出版界，给“小学生”“小朋友”看的刊物，特别的多就知道。中国突然出了这许多“儿童文学家”了么？我想：是并不然的。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
琐琐的恐惧与碎碎的欢喜不过是现实的阴影。现实常常是活泼而崇高的。由于闭上了眼睛，神魂颠倒，任凭自己受影子的欺骗，人类才建立了他们日常生活的轨道和习惯，到处遵守它们，其实它们是建筑在纯粹幻想的基础之上的。嬉戏地生活着的儿童，反而更能发现生活的规律和真正的关系，胜过了大人，大人不能有价值地生活，还以为他们是更聪明的，因为他们有经验
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
贺知章名人名言哲理格言警句语录 贺知章
如果一个人在儿童时期没有养成思考的习惯，那他此后一生都将没有思考的能力。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。（m.lz13.cn）一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的性命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
谁要能看透孩子的性命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的性命是无限的，它是一切……
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
好的作文教学应该拥有足够多的方法与策略，以有效应对层出不穷、各色各样的问题。而所有的策略，都应该建立在对儿童精神世界、儿童话语方式、儿童成长需要的基础上。
薛法根名人名言哲理格言警句语录 薛法根
了解了儿童，教学就成功了一半。
薛法根名人名言哲理格言警句语录 薛法根
乐观主义很容易激动人心了，但是却很可能导致灾难性的后果。理想主义破灭之后就就会导致绝望，人道主义很容易盯着对抽象人的热爱而放弃了对具体人的责任，你主张未达刑事责任能力的人，不负刑事责任，看似对儿童的关心，但却放弃了对被害人的的保护之责，所以呢，相比于啊经常开空头支票的乐观主义，这个现实主义的，其对人类理性万能的这一种警惕，他们的观点也许很难激动人心，但是也许却更加的务实。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
混不好的人，一般都是儿童心智，没有耕耘思维，没有过程思维，没有时间思维，没有长期主义思维，所以容易着急、焦虑、悲观，绝望，极端。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
阿斯特丽德·林格伦名人名言哲理格言警句语录 阿斯特丽德·林格伦
如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
德谟克里特名人名言哲理格言警句语录 德谟克里特