每日文摘
事
🏷️ 事 的名言
36996句名言
每个人都是自己故事的作者,无需按照别人的章节来书写。
岸见一郎
日本作家
当遇到麻烦和不顺利的事儿时,能解决就解决,解决不了就承受,这才是正确的态度。
李笑来
网络红人
答案是,从即刻开始,在给别人打工的同时为自己打工:认真做好每一件事,交付每一个任务,对得起自己付出的时间和精力。
李笑来
网络红人
工作时要拼尽全力,毫无保留。不过,共事的人和工作的内容比努力程度更重要。
埃里克·乔根森
《纳瓦尔宝典》作者
养育孩子是这个世界上最值得的事情,也是最有挑战的。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
事情在变好之前可能会变得更糟。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
对孩子做的每一件事情都欢呼、鼓掌和评论,是使孩子的成就更多是为了你而不是为了他或她自己的一种微妙方式。事实上,这剥夺了你的孩子保持他或她的个人满足感和能力感的能力。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
我们能为孩子做的最有益的事情,就是教孩子学会自我评价,而不是让他们依赖别人的赞扬或观点!大人应该教会孩子把犯错误当成学习的大好机会。允许他们失败,出现问题时学会怎样自己解决问题!
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
三个提醒:①我们做什么永远不如怎么做重要;②把错误当成学习的机会;③有时候,我们必须反复学习同一件事情。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
让每个人说出一件让自己感激的事情,有助于我们想到原来有那么多我们通常认为是理所当然的事情需要我们感激。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
当孩子试探规则时,事情在变得好起来之前往往会变得更坏。在孩子试探的过程中保持和善而坚定是有困难的,但确是有效的。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
我们需要明白,“超级妈妈”对孩子不是件好事。如果替孩子做得太多,就剥夺了他们通过自己的体验来发展出对自己能力的信念的机会。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
人的行为取决于所处的社会环境。孩子对自己的看法以及如何行事,是他们怎样看待自己与他人的关系的基础。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
你最好问一些启发性的问题:“发生了什么事?你觉得原因是什么?你现在打算用什么办法来解决这个问题?你从中学到了什么能避免下次再出现同样的问题?”
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
如果允许孩子在为家庭生活做有意义的事情时与父母并肩做事、边干边学,他们就会自然而然地培养出这些感知力和技能来。给孩子们提供机会——以前这是由环境提供的——培养他们的责任感和上进心,是我们不可推卸的责任。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
七项重要的感知力和技能:1、对个人能力的感知力——“我能行。”2、对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值,大家确实需要我。”3、对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情。”4、内省能力强:有能力理解个人的情绪,并能利用这种理解做到自律以及自我控制。5、人际沟通能力强:善于与他人合作,并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。6、整体把握能力强:以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。7、判断能力强:运用智慧,根据适宜的价值观来评估局面。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
当你计划改变你的行为并且让孩子体验他们的选择所产生的自然后果时,事先以尊重的态度和孩子商量是非常重要的。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
如果孩子做一些破坏性的事情,不能还击,要表达出你对他受伤的感受的理解。要友善地说:我看得出来你很烦,所以现在咱们不说这件事,但我希望等一会儿能和你谈谈。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
仅仅让另一个人知道,你能明白、理解并且尊重他的观点,就已经是你所能做的Z具有鼓励作用的事情了。
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
如果他从来没有体验过责任感,他怎么会想为自己做什么事(包括学习)呢?
简·尼尔森
美国“正面管教协会”的创始人
‹
1
...
886
887
888
889
890
...
1850
›
第 888 / 1850 页 · 共 36996 句名言
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星,拾光而行