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你所有的情绪来自于你的认知或思维,而不是事实本身。
佚名
互联网应该为所有人服务。
The internet should be for everyone.
玛莎·莱恩·福克斯
时间是我们真正的主人,想看到事情发生变化,坐等时间就可以了。今天,我们非常担心群体咄咄逼人的欲望,害怕他们会进行破坏,引起动荡。只有时间能恢复平衡。
古斯塔夫·勒庞
永远不要低估中国人那种朴素的、但是又强烈的向上冲动。
罗振宇
正午的海面铺展着浩瀚的寂静。一切美的事物都自带傲气,而今日的世界正从每个毛孔渗出它的骄矜。面对此情此景,既然我懂得欢愉并非生命的全部,又何必否认活着的喜悦?幸福从来不是耻辱。
加缪
耐心——身体的谨慎与道德勇气的混合。
托马斯·哈代
我们必须挑战传统,探索新的可能性。
扎哈·哈迪德
会有最后一分钟的奇迹吗?
黄健翔
无知的人并不是没有学问的人,而是不明了自己的人。了解是由自我认识而来,而自我认识,乃是一个人明白他自己的整个心理过程。因此,教育的真正意义是自我了解。
克里希那穆提
如何亡国恨,尽在大江东!
屈大均
在引起并维持学生的学习动机上,鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机,让老师可以暂停原来预定的教学顺序,转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的,也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
三毛
你说,得活出个样儿来。我说,得活出个味来。名声地位是衣裳,不妨弄件穿穿。可是,对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去,我还是我。
周国平
I went to the woods because I wanted to live deliberately,I wanted to live deep and suck out all the marrow of life, To put to rout all that was not life, and not when I had come to die, Discover that I had not lived.
我步入丛林,因为我希望生活有意义,我希望活得深刻,吸取生命中所有精华,把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结,发现自己从没有活过。
汤姆·舒尔曼
如果你总是像这样嫌弃周围的人,看轻别人,你的态度会使自己变成一个别人无法肯定的人。
松浦弥太郎
且来花里听笙歌。
苏轼
砍柴上山,捉鸟上树。
谚语
他挖掘了所有现代流派现代作品但写出来的只是那些流派的翻版。这种探索不断折磨他。有没有一种真正属于他自己的音响?他自己的追求在哪儿?他自己的力度在哪儿?从和谐到不和谐,从不和谐又返回和谐,几百年来,音乐家们都在忙什么?音乐的上帝在哪儿?
刘索拉
花朵稀稀疏疏地飘落在樱花树下,有的还漂浮在池子的水面上。不过,大概也只有七八瓣的光景……
川端康成
欺骗保险公司就像和撒旦玩扑克——在他的地盘,按他的规则行事。
史蒂夫·卡瓦纳
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