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帮助困难学生,是我一生的信念。
王坤森
自由的秘诀是勇气。
"Das Geheimnis der Freiheit ist der Mut."
约瑟夫·温克勒
人固视乎所习,朝有媕婀之老,则群下相习于诡随;家有骨鲠之长,则子弟相习于矩矱。
曾国藩
如果你不想投资于一家公司,就不要在这家公司工作。因为当你工作时,你是在投入自己拥有的一切:你的时间。
凯文·凯利
每个词都是一个世界。
Every word is a world.
彼得·汉德克
梳头洗脸,甚至扫地、清理地毯等。儿童周围的物品应该坚固而具有吸引力。
蒙台梭利
爱的真谛在于精神,而不在于肉欲。
托尔斯泰
一个人只能在一两件事上做到精通,而这一两件事通常是让你痴迷的事情。
埃里克·乔根森
你不是为了满足他人的期待而活,你有资格活出自己的人生。
岸见一郎
要活下去总得有点能够寄托的东西。……住在乡下只是内在劳动,而精神却在睡觉。
契诃夫
将你对偶像过分的崇拜,留一份下来尊敬你自己。与其多一个虚伪的权威,不如多一人瞥见真理。
余光中
且夫君子执仁立志,先行后言,千里之外,皆为兄弟,苟是之不为,则虽汝亲,庸孰能亲汝乎?
戴德
只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的自由和平等就只是一种形式。
列宁
万木沉酣新雨后,百昌苏醒晓风前。四时可爱唯春日,一事能狂便少年。
王国维
不管你身处如何恶劣的环境,有能力的人改变环境,改变自身。没有能力的人被环境改变。
吴胜明
云计算的核心价值在于降低企业的创新门槛,让更多人可以专注于业务本身。
汤道生
自我观照,反求诸己;自我更新,不断净化;自我实践,不向外求;自我离相,不计内外。
星云大师
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning)一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣,每个个体看待这个世界是不同的,漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣,还能给予自由考虑我想要学习什么,学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们,以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
铁衣霜露重,战马岁年深。
戎昱
接班人是用核心价值观约束、塑造出来的。
任正非
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