批判教育学不是一种方法,而是一种思考教育的方式,强调质疑和挑战主导意识形态的重要性。
任何牺牲基本自由以换取短暂安全的人,最后既得不到安全也得不到自由。(放弃基本的自由以换取苟安的人,终归失去自由,也得不到安全。)