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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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如果你掉进了黑暗里,你能做的,不过是静心等待,直到你的双眼适应黑暗。
村上春树
唯有能证实和别人平等的人才和别人平等,唯有懂得赢取自由的人才配享有自由。
波德莱尔
一个人的“舒服区”等于他的“财富区”。能扩大舒服区,就会扩大收入和财富区。
哈维·艾克
心理咨询向来是一个自发的过程,咨询师和来访者双方都得出于自愿。所以这就意味着,只有当你是为自己而不是为取悦朋友们才想咨询的时候,我们才能真正合作。
罗伯特·戴博德
世 界上真是有很多人没有安全感,而且想来人应该大抵上都是这样的。只是我不明白为什么人们都要把这些所谓的安全感托付在一些身外之物上,比如房子或者在银行 的存款。这地球是如此不可靠地悬在宇宙之中,地震、战争、经济崩溃等等会随时把我们的身外之物夺走。所以我不明白为什么这些随时都要失去的东西能带给人安 全感。
韩寒
我用七项素质将清醒的员工同不清醒的员工区分开来。前三项是性格特征:无条件的责任感、本性的正直和本体的谦逊。接下来的三项是人际交往技能:真诚的沟通、建设性的协商和完美的协调。第七项素质是前六项得以存在的前提条件:情感掌控。这些素质知易行难。它们看似与生俱来,却挑战着我们对自身、他人和世界所持有的根深蒂固的观念。正因为如此,尽管我们多数人都了解这些素质,却不知如何付诸实践。它们是常识,却鲜有人遵守。
弗雷德·考夫曼
只有品尝过孤独滋味的人才格外珍惜友谊。
赫尔曼·黑塞
最安全的加密是你没有使用的加密。
The most secure encryption is the one you don't use.
马丁·赫尔曼
成功的真正标准是你如何适应变化。
The true measure of success is how you adapt to change.
尼古拉斯·杜兰特
面对一个文本,就像面对一只刺猬。如何抓起他、打开它,需要恰当的工具。我们以往的教学缺少对工具的重视和开发。造成的结果是学生很难由篇及类。在教学中我们一直有意的进行方法论的渗透,而冲突分析是非常有效的一种。
沈祖芸
教育孩子的四重境界:第一重境界,对孩子只是指责,逼迫,灌输。第二重境界,多夸奖孩子,激发孩子向上的愿望。第三重境界,不满足于让孩子只是体验,而是还要教孩子从这件事中学到知识和道理。第四重境界,家长不告诉孩子道理或答案,而是引导孩子思考与总结。
张德芬
尽管会遇到无穷无尽的浑蛋和笨蛋,但总会有一些人让你感受到生命的温暖和满足,让你感慨生命的不虚此行。
罗永浩
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。10.人无论学什么,可有三种方法:一是从书本去学,一是从他人的经验上去学,一是从自己的经验上去学。这三种方法之中,任择一种,都应有同样的结果,可是实际上却不然。丛书本上得来的知识其价值如果比之铜币,那么从他人经验得来的知识是银币,从自己的经验得来的知识是金币了。
亚米契斯
A company that does not innovate is a company that does not grow.
不创新的公司就是不发展的公司。
艾伦·乔普
在青春的海洋中,我要再次扬帆起航,给自己一份坚定的承诺、成功、失败已不再重要,重要的是我付出了努力与汗水笑着面对,不去埋怨,一切随性、随缘、随心,做最好的自己,加油!
佚名
他从未和这个女人大吵大闹过,可和那些他爱过的女人在一起时,他吵的很凶,由于争吵的腐蚀,最终总是把他们所拥有的东西毁灭掉。他爱得太深,要求也太高,一切都被消耗殆尽。
海明威
当一个人的改变起自他本身,他已经不是一个平常人了。
卡耐基
爱情之所以可贵,是因为它不能被替代。
徐悲鸿
最长的莫过于时刻,正因它永无穷尽;最短的也莫过于时刻,正因我们所 有的计划都来不及完成。
伏尔泰
历史是国家和人类的传记。
莫里斯·梅特林克
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