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任何社会转型落实到人群中,主要表现为生存空间的盈缩,生存方式的转移。这虽然不无残酷,却是历史的必然。
余秋雨
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
孔子
世间真正温煦的美色,都熨帖着大地,潜伏在深谷。
余秋雨
立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅途。
路易斯·巴斯德
信仰关乎不可见之物,希望指向尚未实现之事。
托马斯·阿奎那
拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
佚名
将事情做满,还是将事情做好 ,其实是很不一样的。我们容易看到将事情做满, 但是容易忽略把事情做好。
张一鸣
运去黄金失色,时来铁也生光。
释义:运气不好的时候,即使是黄金也会失去光泽;运气好的时候,连普通的铁也会发光。
冯梦龙
我把个人品牌定义框架中的六个元素分为两类:来自外部的元素和来自内部的元素。换句话说,前三个元素:受众、需求和比较,都与他人或某些事物有关。后三个元素:独特优势、理由原因和品牌特征,都与发生在你内心的事情有关。
布伦达·本斯
作为教师,我们首先是一个教育者,其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人,一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人,一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界,方向决定方法。方向对了,路就在脚下。因此,在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。
肖川
教育是改变世界最强大的武器。
佚名
用户经常用的APP不超过20个,通常就是12个,而且他不再下载新的APP。40%的用户没有下载任何一个新的APP,还有40%只下载了一到两个。
徐新
保持积极的态度,积极面对困难。
巴尔扎克
山区的孩子更需要知识的光芒,我愿意做那盏微弱的灯。
朱敏才
“士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志,则断不甘为下流。有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也。有恒,则断无不成之事。此三者缺一不可。”
曾国藩
很多的时候,所谓的结构,不过就是顺序。
李笑来
烈火炼真金,苦难铸辉煌。
《人民日报》
The past is a foreign country; they do things differently there.
过去是一个陌生的国度;他们在那里做事的方式不同。
达蒙·加尔古特
裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。
孔子
不要问篝火该不该燃烧,先问寒冷黑暗还在不在;不要问子弹该不该上膛,先问压迫剥削还在不在;不要问正义事业有没有明天,先问人间不平今天还在不在。
切格瓦拉
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