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君主的精明在于对各种事物的性格相当了解。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
我们不是在创造未来,而是在为未来做准备。
伊恩·罗杰斯
你能保证一辈子不犯错误吗?该放一码就得放!
高满堂
按照你的天性而狂放地生活。
梭罗
追求愿景的艰苦过程,塑造我们的品格。
黄仁勋
读什么书呢? 应该博观约取, 厚积薄发。文史哲不分家, 因此我们首先要通读重要的文学经典。
罗翔
在清清的湖水边,一条蚯蚓被扔进了水里。它散发的香味,吸引了远方的小鱼。凭鱼的智商,它又怎会知道,这块到嘴的肉可能把它的生命埋葬。
罗曼·罗兰
可持续捕捞不是一种选择——如果我们想保护海洋生物,这是唯一的前进道路。
Sustainable fishing isn't an option—it's the only way forward if we want to preserve marine life.
吉姆·卡尔
美国公司的CEO们足够专注于改善产品了吗?我认为没有。
埃隆·马斯克
我发现有三大名眉:陈香梅之眉、杨宝琳之眉、宋能尔之眉。陈眉妖、杨眉妖妖、宋眉妖妖妖。
李敖
经师易求,人师难得。
令狐德棻
绵绵不尽,声声复声声。
王安忆
我们之前发现的证据表明,课堂教育并不会带来财富。而是有钱之后,人们才会接受教育(一种副现象)。
塔勒布
面对大河我无限惭愧我年华虚度空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝一滴不剩。
海子
当艺术升高成为一种观念或哲学之后,才能够放弃声音的、色彩的、形状的、动作的各种卖弄,而归回到对声音、色彩、形状、动作的再思考。
蒋勋
有意义的人生=创造出人意料、影响深远的新事物。成功的秘密:发现机会、抓住机会、永不言弃。
苏世民
回忆过去和展望将来的作法,会使过去成为伤感的同义语,使将来成为审慎的代名词。
托马斯·哈代
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
竺可桢
如果我出狱不能将痛苦与怨恨留在身后,那么我仍在狱中。
曼德拉
The study of logic is the study of the principles of correct reasoning.
逻辑学的研究是关于正确推理原则的研究。
鞠实儿
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