教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。如果说一个人一生要分几个段落的话，父亲的死，是我生命中一个重要的段落。
林海音
科学必须始于神话，并伴随着对神话的批判。
卡尔·波普尔
在芳香的空气中似乎飘浮着某种甜蜜，美妙，神圣的东西。
莫泊桑
肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。
肉腐了就会生蛆，鱼枯死了就会生虫，懈怠疏忽忘记了做人准则就会招来灾祸。
荀子
我们终于过上了这种生活，没有理想，只有账单。
尹丽川
跟女人打交道，最终总是这个结局：应该把爱献给她；对所有的女人，都应该给予特有的爱。
张爱玲
上有好者，下必有甚焉者矣。君子之德，风也，小人之德，草也。
孟子
不要去轻视任何人，不要去轻视任何人，恰恰在这一点上，一些狂妄自大、出言不逊、不懂礼貌的人却最不懂得，因此也就注定了他们的失败！
刘墉
金钱和时间是人生两种最繁重的累赘，最不快活的就是那些领有这两种东西太多，我得不知怎么应用的人。
塞缪尔·约翰逊
The biggest risk in technology is not taking any risks at all.
科技领域最大的风险是不冒任何风险。
迈克·林奇
发出响声的河流，不是有水就是有石头。
普罗斯佩·梅里美
“不孝有三，无后为大。”生孩子为了对得起祖宗，听来似乎是相当迂阔，除非我们相信死后在冥界的生活还得依赖人间的纸箔。所谓冥界原不过是我们现实的投影，无后所引起的不利，倒不一定是祖宗的羹饭无人照顾，这一点我们既无法否认，也无法证实。
费孝通
善良的心灵比任何外表都更美丽。
伊拉斯谟
人生最大的价值，就是死了以后，还被人们怀念。
曾仕强
其实无论通胀还是通缩都是扩大贫富差距的，因为贫富差距其实是由别的因素决定的。
段永平
正义不仅是个人的美德，也是社会和谐的基础。
柏拉图
爱弥儿将不会使用带有护垫的头罩，不会使用学步车，也不会使用引步带，只要他能够把一只脚迈到另一只脚的前边，我们就顶多只在人行道上走的时候牵他一下，这样是为了非常迅速地穿过人行道。我不会把他关在憋闷不通风的房间里，而是会每天都把他带到外面的草地上。让他在那里跑来跑去，蹦来跳去。如果他摔倒个一百次，那就更好了。那样他会更快地学会自己爬起来。这种自由带来的健康快乐将会弥补他受到的那些小伤。我的学生身上可能经常会出现一些瘀伤，但是作为回报他一直都会快快乐乐的。你的学生可能没有那么多磕伤碰伤，但他们总是很拘谨，总是受到束缚，总是不开心。我怀疑他们是不是真的过得比我的学生更快乐。
卢梭
我们要实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为社会主义强国。
毛泽东
穷是一种心态，你若一辈子坚持自己是穷人，拥有大量金钱也救不了你。
亦舒