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父亲告诉我，往往是老师喜欢的孩子都是后来给老师不喜欢孩子打工的，我就做老师不喜欢的孩子。
严介和名人名言哲理格言警句语录 严介和
仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。
墨子名人名言哲理格言警句语录 墨子
A good mathematician is always ready to generalize.
一个好的数学家总是准备好进行概括。
拉兹洛·洛瓦兹名人名言哲理格言警句语录 拉兹洛·洛瓦兹
（拉登）了不起啊！他本来可以做土酋长、土财主，但是他没有。我认为他就像苦行僧一样，抛弃了美国人给他的利诱，去冒险犯难，争取他们眼里的“正义”。虽然这个“正义”，我们看起来也许不是正确的，但是我认为这种精神是了不起的。
李敖名人名言哲理格言警句语录 李敖
父母应该学会准确地了解孩子，顺着孩子的天性走，协助孩子成长 。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
未来的竞争是产业链的竞争，我们要打造全产业链优势。
The future competition is about the industrial chain. We must build advantages across the entire chain.
张剑秋名人名言哲理格言警句语录 张剑秋
没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
数学的目标是使简单的复杂化，使复杂的简单化。
The goal of mathematics is to make the simple complicated, and the complicated simple.
陶哲轩名人名言哲理格言警句语录 陶哲轩
实践是思想的真理。
车尔尼雪夫斯基名人名言哲理格言警句语录 车尔尼雪夫斯基
技术行不一定赢，但技术不行一定输。
王东升名人名言哲理格言警句语录 王东升
离诸颠倒梦想，究竟涅槃。
远离一切颠倒的妄想，最终达到涅槃的境界。
释迦牟尼名人名言哲理格言警句语录 释迦牟尼
教育之宗旨何在，在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物？谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者：一曰身体之能力，一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全者也。完全之人物，精神与身体必不可不为调和之发达。
王国维名人名言哲理格言警句语录 王国维
美是有限的，崇高是无限的。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
Using different sensory stimuli, attention is systematically directed to children's activities, and even the sense of smell can be trained in an understandable way, thus becoming an organ for them to explore the environment.
利用不同的感官刺激，有条不紊地将注意力引导到儿童的活动甽，即便是嗅觉也可以用理解的方式来训练，从而成为他们探索环境的器官。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
小说应该是提出问题的书，而非解答问题的书。
"A novel should be a book of questions, not a book of answers."
希拉里·曼特尔名人名言哲理格言警句语录 希拉里·曼特尔
我给你们讲述的是所有你们没勇气去犯的罪孽。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
我不是为了快乐而写作，我是为了自由而写作。
I don't write to be happy, I write to be free.
埃尔弗里德·耶利内克名人名言哲理格言警句语录 埃尔弗里德·耶利内克
凡为外所胜者皆内不足，凡为邪所夺者皆正不足。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
尝试用你所爱的和拥抱的事物来定义自己，而不是你所恨和拒绝的事物。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
很容易把人幻想得非常崇高，然后很快地又发现他卑劣之处，一次又一次，憧憬破灭了。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲