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人类并不是逻辑的,他的智力历史是心理储备和妥协的记录。即使在被迫放弃逻辑基础时,他仍然坚守他在旧信仰中能够坚持的部分。
这不关乎金钱。这关乎你拥有的人才,你如何领导,以及你有多理解这一点。
煤炭的未来不在于数量,而在于我们能否清洁高效地利用它。
The most important part of teaching is to teach what it is to know.
而是根据国家的具体情况,去掉那些无益于实用的东西,这就足够使国家的财利增加一倍了。
睡得早起得早,使人聪明、富有、身体好。
The only way to learn mathematics is to do mathematics.