于是，我必须降至深渊，如你在夜间之所为，投入大海之后而犹布光明于彼士，你这太过丰盛底星球！
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
要想在对话的过程中披沙拣金，就需要不断地提问并思考问题的答案。
尼尔·布朗
I don't know what I'ma be, but I know what I won't be - broke.
我不知道我会成为什么，但我知道我不会成为什么——穷光蛋。
50美分
恐惧是欲望的天然伴侣。
林桂枝
我们常把火焰来比恋爱，这个比喻有我们意想不到的贴切。恋爱跟火同样的贪滥，同样的会蔓延，同样的残忍，消灭了坚牢结实的肥料，把灰烬去换光明和热烈。
钱钟书
我想不通，一个人怎么能这么轻易地死去。可这是真的，真的，这个事实无法拒绝。
阎真
追求数学知识是一段永无止境的旅程。
The pursuit of mathematical knowledge is a journey that never ends.
彼得·舒尔茨
欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。
诸葛亮
风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。
文徵明
激情是人世间各种事物中真正绝对的东西，它从来不承认自己错了。
巴尔扎克
教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的人。
魏书生
法国如果没有伟大，就不成其为法国。
戴高乐
我们的法力随青春逝去，之后就是一个普通人了，谁还在乎我们会否受伤，有无喜乐，现在我们活在一个真实的世界里，做错事要承受后果，我们已经成年，被贬落凡间在红尘中打滚。
亦舒
传统观点认为，如果允许人们匿名，他们就会表现得更坦诚，但根据我的经验情况，并非如此坦诚的人会坦诚的对待任何事情，而且如果你不知道是谁给你的反馈，你怎么把他的评语和他的工作背景，他的上级以及他的性格特点结合起来呢，匿名反馈最大的问题就在于他传递出这样一个信息，人们只有在对方不知道自己是谁的时候才是最坦诚的。
帕蒂·麦考德
事实上，我国教育研究的每一个进展，无一不是“立足广阔的国际视野”和“扎根本土的改革实践”取得的。我们有充分的自信和能力，“破旧有之陋习，求知识于世界”，在回应教育实践问题的种种挑战之中，重建和发展我国自己的教育科学。
钟启泉
禅宗讲，一花一世界，一叶一如来。一句也是多，一说就是错。
冯唐
“学习”是“社会实践的参与”，而不是单纯的“内化”过程。
钟启泉
我有好多坏处。可是你知道吗？我是一只骆驼。我说过的话我是不会反悔的。你大概发现我特别迟钝，又很不会说话。可我是忠诚的啊。我怎么能使你相信呢？我难道会为了一点口舌之争就生起气来，就是你那么难过也无动于衷吗？我是那么坏吗？难道甚至是你（甚至不是别人而是你）有一点使我不愉快，我就非得报之以颜色吗？我是这么一个卑鄙的小人还不够，还敢身为这样一个卑鄙的小人又来和你拉钩（二人结识之初，曾拉钩相约，即使不能做夫妻，也要做终身的朋友——李银河注）吗？假定我是如此之坏，如此之不要脸，还敢对你存什么非分之想，那么天就该在我头上塌下来，地就该在我脚下裂开来。
王小波
玉烛滴干风里泪，晶帘隔破月中痕。
曹雪芹
可持续性不是一种趋势，而是我们对后代的责任。
Sustainability isn't a trend; it's a responsibility we owe to future generations.
艾玛·史密斯