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最值得畏惧的对手：从来不关注你，只专注自己业务的每个细节。
亨利·福特名人名言哲理格言警句语录 亨利·福特
体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。
柏拉图名人名言哲理格言警句语录 柏拉图
要想知道不给人以恢复时间的低水平压力源的害处，只要看看所谓的中国水刑：水滴连续滴在你头上的同一位置，而不给你任何喘息的机会。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
冯骥才名人名言哲理格言警句语录 冯骥才
我也厌倦了。但我更厌倦对此无所作为。
I'm sick of it as well. But I'm sick of not doing anything about it.
波诺名人名言哲理格言警句语录 波诺
一个结婚以后的朋友，无论如何不是从前的朋友了。男人的灵魂现在羼入了一些女人的灵魂。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
Tennis is a mental game. Everyone is fit, everyone hits great forehands and backhands – it’s the upstairs that counts.
网球是一项心理游戏。每个人都健康，每个人都打出很棒的正手和反手——重要的是头脑。
罗杰·费德勒名人名言哲理格言警句语录 罗杰·费德勒
你对我就像我对一模一样。这是爱情永不俗滥的层递修辞。
林奕含名人名言哲理格言警句语录 林奕含
这既无法解释，又无需解释，只有听之任之。
村上春树名人名言哲理格言警句语录 村上春树
The core competitiveness of an enterprise is culture, not products.
企业的核心竞争力是文化，而不是产品。
钟睒睒名人名言哲理格言警句语录 钟睒睒
我命由我不由天！
辰东名人名言哲理格言警句语录 辰东
以看世人青白眼，转而看书，则圣贤之真见识；以议论人雌黄口，转而论史，则左狐之真是非。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
《人民日报》的一篇文家长分为五个层次：第一层，舍得为孩子花钱；第二层，舍得为孩子花时间；第三层，开始思考教育目标；第四层，懂得改变和提升自己；第五层，让孩子成为他自己。
张德芬名人名言哲理格言警句语录 张德芬
要延长白天的时间，最妙的办法莫如从黑夜偷用几个钟头！
狄更斯名人名言哲理格言警句语录 狄更斯
要使我们的学生在这个教学场所不是为学校而学习，而是为生活而学习。要使从这里出来的青年都是有活力的，对一切事情都能胜任、一精一练而又勤奋的人。
夸美纽斯名人名言哲理格言警句语录 夸美纽斯
虽然布林至今还未能完成他的博士学业，但他非常倾向于招收那些有着博士学位的人。在Google公司2000名员工中，拥有博士学位的人超过100人。
谢尔盖·布林名人名言哲理格言警句语录 谢尔盖·布林
如果一个人的感情得到了解脱，那么另一个人将走向可怕的地狱。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
我们发现，在所有影响教育效果的变量中，师生关系是最关键的要素，而且师生关系往往和教师素养、学术水平、教学效果、师德师风联系密切。经验告诉我们，只要是长期保有良好师生关系的教师，他们的教育效益，无论是短期效果还是长期效益，往往值得信赖。因而，对师生关系进行考察，就是变换角度衡量教育效果。
李希贵名人名言哲理格言警句语录 李希贵
Learning is essentially a matter of stimulus-response connections.
学习本质上是刺激-反应连接的问题。
克拉克·赫尔名人名言哲理格言警句语录 克拉克·赫尔
既然每个人的学习习惯各不相同，我们为什么还要坚持认为课堂才是教学的主要场所呢？我们为什么还要统一每个学生的学习节奏和进度呢？
萨尔曼·可汗名人名言哲理格言警句语录 萨尔曼·可汗