玉弩金戈壮此行，期门环卫在连营。深居莫忘勤劳意，须识间关出塞情。
康熙名人名言哲理格言警句语录 康熙
快乐是激发生命力的一种正常而健康的方式。
怀特海
有人说我对党外人士无礼。当然要无礼。黄石公对张良，何尝有礼？可笑的是这些笨张良，连黄石公对他不假辞色他都不懂呢！
李敖
坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。
宫崎骏
Writing is a struggle against silence.
写作是与沉默的斗争。
卡洛斯·富恩特斯
一个投资者必须具备良好的公司判断，同时必须把基于这种判断的思想和行为同在市场中的极易传染的情绪隔绝开来，这样才有可能取得成功。
巴菲特
要学会做自己的内在父母，关爱自己的内在小孩，长大了再把自己重新养一遍。有的情绪，看见、理解、接纳和消化，而不是去对抗。看见即疗愈。
富书
因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。
卡耐基
生活没有绝对的失败和成功，关键在于我们对待成功和失败的态度。
老舍
"Education never ends, Watson. It is a series of lessons, with the greatest for the last."
教育永远不会结束，沃森。它是一系列的课程，最后一课是最伟大的。
安德鲁·肖恩·格里尔
和粉丝在一起的每一刻都很珍贵。
Every moment with our fans is precious.
东方神起
Stay hungry, stay foolish.
保持饥饿，保持愚蠢。
吴军
Life is not fair; get used to it.
生活是不公平的，习惯就好。
比尔·盖茨
闭门阅佛书，开门接佳客，出门寻山水，此人生三乐。
陈继儒
这是一个甜蜜的夜晚，被两只冰冻的眼睛，两轮冻僵了的月亮照耀着的甜蜜的夜晚……
米兰·昆德拉
静观其变，顺水推舟。
莫言
“学习契约”是人本主义者常使用的策略，他们相信每一个人都是单独、唯一、特殊的个体，而且每一个人都有向上发展的能力与潜力，所以学生可以主导自己的学习。针对于此，教师则要采取个别化的教学活动，以配合每个学生的个别差异，所以教学活动并没有统一的进度，让每个学生都可以按照自己的能力决定进度。
蔡文荣
教育是一个人改变世界最强大的武器，选择学习自己热爱的、感兴趣的东西是很在理的。
安德鲁·斯科特
侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
司马光
人无法通过不正义的手段去实现正义的目标，因为手段是种子，而目的是树，有毒的种子，永远长不出正义的大树。
罗翔