读经传则根柢厚。看史鉴则事理通。观云天则眼界宽。去嗜欲则胸怀净。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
电影制作中最有回报的部分是看到观众与故事产生共鸣。
The most rewarding part of filmmaking is seeing the audience connect with the story.
罗恩·霍华德
1940年9 月30日，我家在昆明租赁的房屋正中一弹。我们少得可怜的一点家当几乎全部化为灰烬。万幸的是，全家人都已躲在防空洞里，免于遭难。几天之后，我带着一把铁锹回去，挖出了几本压歪了的但仍可用的书本，欣喜若狂。今天已很难了解，在那种困苦的岁月里几本书的价值。
杨振宁
跟女孩子争论，我从不曾赢过。一次也不曾。
赫尔曼·黑塞
The most important thing in the programming language is the name. A language will not succeed without a good name.
编程语言中最重要的东西是名字。没有好名字，语言不会成功。
大卫·帕特森
我生命中的第一要务是自己的身体健康，这件事的优先级高于我的幸福，高于我的家庭，高于我的工作。一切始于身体健康。我把身体健康放在第一位，所以我永远不会以“没时间”为理由不去健身。基本上我每天都坚持晨练，不管多长时间，我都会坚持，雷打不动。
埃里克·乔根森
法律的基础有两个，而且只有两个——公平和实用。
埃德蒙·伯克
对付不自由世界的唯一方法就是变得如此绝对自由，以至于你的存在本身就是一种反叛。
"The only way to deal with the unfree world is to become so absolutely free that your very existence is an act of rebellion."
维斯冠
别人的错误由他们自己处理，这是你的义务。 
马可·奥勒留
风险、流动性、税负。我们要如何用这四个要素来衡量，以及如何在这些要素中做取舍？尤其是报酬率和风险之间的取舍？借用伯顿·马尔基尔所说，以睡眠安稳量表来反映风险程度：如果把钱投入这项金融投资，你晚上睡得安稳吗？
蒂莫西·泰勒
一个合理的社会应当是其中每一个成员都受到最小的压抑的社会(完全没有压抑是不可能的)，是其中每一个人都最大限度地获得快乐和自我实现的社会。
李银河
人臣若无学业，不能识前言往行，岂堪大任。
吴兢
Democracy is the worst form of government except for all those other forms that have been tried from time to time.
民主是最坏的政府形式——除了其他所有不断地被试验过的政府形式之外。
丘吉尔
Mathematics is a conversation between the past and the future.
数学是过去与未来的对话。
希勒尔·弗斯滕伯格
预算公开是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，是建设阳光政府、责任政府的必然要求。
马海涛
  《无题》从一方椅子上听课醒来忘了什么是我、你日子把自己拾起移步回家时间竟是如此的线一步便是十年可为什么还是怕听雨声怕闻啼鹃回望为你枕残的梦燃过的小诗为你暗干的泪浅黄的底子你旧时的眼睛是饱熟的橄榄现在望去仍是我橄榄蜜汁般的泪泉仿佛仿佛有一种言语说出来便失去了它的底蕴仿佛摇落的山音掌上的流云仿佛有一种空白河水流过彼岸没有记忆仿佛投进水里的石头落进心底的字句仿佛有一种存在只有独自才能彼此感觉仿佛淌过鬓边的岁月皴在窗棂的微雪私印我把月亮戳到天上，天就是我的。我把脚踩入地里，地就是我的，我把唇压进你的脸庞，你就是我的。我需要的不是由于对方的存在而感到温暖，感到不再孤单。我需要的不是一条路走来走去，知道路边有几个垃圾桶，绿油漆的，知道一路上有多少块青石板，一共要迈三百八十六步。我需要的不是因为有人爱着而产生的被承认的虚荣，象暴发户炫耀坠得脖子酸痛的金顶圈一样得意有几个几个女孩子喜欢我。我需要的不是一个避难所，一个知音，一个人说她永远理解我，即使是真的……我厌倦这一切，诅咒这一切，这一切里包含着懒惰，怯弱，包含着其它事物可以取代的东西。
冯唐
苦难！我们所有美好的品质、生命中的价值都归功于它；我们因它而怜悯，因它而勇敢，因它而拥有所有美德。
Suffering! We owe to it all that is good in us, all that gives value to life; we owe to it pity, we owe to it courage, we owe to it all the virtues.
阿纳托尔·法朗士
天要暗了，最后一道夕阳的馀光即将消逝。那场球赛，我们一败涂地，大家垂头丧气地默默离开。我们还是做出胜利的手势吧！多年以后，谁会记住那场令人沮丧的球赛呢？只会看见相片里我们灿烂的笑容。
几米
我们所受的教育或来自自然，或来自人，或来自事物。我们的器官和才能的内在成长，是自然的教育；我们学习如何利用这种成长，是人的教育；我们从周围的环境中所得的阅历和经验，是事物的教育。
卢梭
过普通日子看似平常，其实需要巨大努力和心灵成长。
加藤谛三