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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的,本身却是永恒的美和永恒的幸福。
别林斯基
骨植而柔者,谓之弘毅;弘毅也者,仁之质也。气清而朗者,谓之文理;文理也者,礼之本也。
刘邵
在网球中,就像在生活中一样,你必须不断前进——一次一分。
"In tennis, like in life, you have to keep moving forward—one point at a time."
贾斯汀·海宁
取諸人以為善,是與人為善者也。
吕本中
当我开始说教的时候,我便成为自己的敌人。
鲍勃·迪伦
宇宙不仅比我们想象的更奇怪,而且比我们能想象的还要奇怪。
The universe is not only queerer than we suppose, but queerer than we can suppose.
罗杰·彭罗斯
不论贫富尊卑,上智下愚,都有灵魂,都有个性,都有人性。
杨绛
几乎没有人能够如此明智:对自己做过的所有恶事都能充分认识。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
最终,我们都独自面对自己的思想。
In the end, we are all alone with our thoughts.
拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊
对于斯多葛主义来说,人生也是一个反脆弱的系统。
梅耶·马斯克
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning)一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣,每个个体看待这个世界是不同的,漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣,还能给予自由考虑我想要学习什么,学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们,以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
施耐庵
命运让我们在这世界上彼此靠在一起,我们几乎尽可能的伤害对方。他在我死的时候来给我最后的打击。
司汤达
有些所谓的研讨会其实就是请一些不三不四的人,吃一些不干不净的饭,花一些不明不白的钱,说一些不痛不痒的话,开一个不伦不类的会!
钱钟书
当不公平不断建立起来,暴力事件也将随即发生。
约翰·斯坦贝克
我生来就是为了赢,但为了赢,我必须计划不输。
I was born to win, but in order to win I gotta plan to not lose.
50美分
Growth comes from taking risks, but calculated ones.
增长来自于冒险,但必须是经过计算的冒险。
约翰·尼科尔
宝剑千金买,平生未许人。
陈子昂
桃花影落飞神剑,碧海潮生按玉箫。
金庸
仇恨总是自我仇恨,而且有自杀的倾向。
詹姆斯·鲍德温
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