而今才道当时错，心绪凄迷。红泪偷垂，满眼春风百事非。情知此后来无计，强说欢期。一别如斯，落尽梨花月又西。
纳兰性德名人名言哲理格言警句语录 纳兰性德
更重要的是，我们一直可能活在一个不属于我们自己的世界中，用那个世界的套子和模式来自我暗示我们应该如此这般，现在我们把这个不属于我们自己的莫须有的帽子摘掉，我们没有了压迫，我们可以自由呼吸，我们开始知道自己是谁，我们拥有了真实的力量。
孟非
"Imagination is more important than knowledge. Knowledge is limited. Imagination encircles the world."
想象力比知识更重要。知识是有限的，而想象力则包围着整个世界。
维斯冠
低头要有勇气，抬头要有底气。
佚名
情感的好处就是让我们误入歧途。
王尔德
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。
华罗庚
我们的幸福在多大的程度上取决于我们自身，即取决于我们的个性。但在大多数情况下，我们却只是考虑运气、考虑拥有的财产，或者考虑我们在他人心目中的样子。
叔本华
繁华只是散场的开始。
九夜茴
要提高别人，自己必须是崇高的。
尼采
All fireworks that can rise and burst forth are beautiful.
凡是能冲上去、能散发出来的焰火，都是美丽的。
安徒生
不学古人，法无一可；竟似古人，何处着我。
袁枚
有一个最古老的比喻，我觉得很有意思，即拿老师比做园丁。园丁种了植物的种子在地上，虽然种子自己可以发芽，但还需要有雨露的滋润，肥料的适宜，空气阳光的调剂。这都是园丁应该时常照顾到的事情。所以种子才能生长起来。教师对于儿童，也要把他们的环境弄好，使他们渐渐的发展，渐渐的成功。所以教师对于儿童唯一能做的事情，就是给儿童提供合适的环境。
杜威
自己丰富才能感知世界的丰富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦荡才能逍遥地生活于天地之间。
王蒙
君子处事，事之无害于义者，从俗可也。害于义，则不可从也。
二程
祝你们发展，向上，愉快！
毛泽东
我们必须在经济增长和环境管理之间取得平衡。
We must balance economic growth with environmental stewardship.
让-塞巴斯蒂安·雅克
德不孤兮必有邻。
弘一法师
Productive thinking is characterized by the sudden appearance of the solution as an insight.
创造性思维的特点是解决方案突然以顿悟的形式出现
马克斯·韦特海默
I never go on court thinking I'm going to lose.
我从不带着会输的想法上场。
拉斐尔·纳达尔
把自己想象成一部在大机器里运转的小机器，并明白你有能力改变你的机器，以获得更好的结果。
瑞·达利欧