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这一炸,不知道炸死了多少故事的尾巴炸死了你,我的故事就完了;炸死了我,你的故事还很长。
张爱玲
人的思想要用语言来表达,人的尊严要靠面子来维护,人的交流要靠感情来维系。所以,人心难测,人言可畏;人情难却,人缘难结。
李宗吾
这世间,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。
辰东
能够控制我们的情欲和身体的外在官能,并做好事的话,照的说法,是在心灵上接近神的不可缺少的条件。
梭罗
生活的花朵只有付出了劳动才会绽开。
巴尔扎克
没有亏损的行业,只有亏损的企业。
董明珠
欲人之处高爵禄则以让贤也,多财则以分贫也。
希望处于高官厚禄的人可以让贤,财物多的能够分给穷人。
墨子
物权的本质在于支配与排他,这是物权区别于债权的关键。
刘凯湘
誉望一损,远近滋疑精神愈用而愈出,不可因身体素弱过于保惜。
曾国藩
我原本以为,把荔枝平安送到京城,从此仕途无量,应该会很开心。可我跑完这一路下来,却发现越接近成功,我的朋友就越少,内心就越愧疚。
马伯庸
人按照自己的形象创造了上帝。宗教的上帝是人的本质在幻想中的无限放大。
费尔巴哈
拖延的最大坏处还不是耽误,而是会使自己变得犹豫,甚至丧失信心。不管什么事,决定了,就立刻去做,这本身就能使人生气勃勃,保持一种主动和快乐的心情。
史铁生
自古英雄出少年,少年时,唤起一天明月,照我满怀冰雪;少年时,算平生肝胆,因人常热,虽然,韶华不为少年留,但不论我们行走多远,但归来仍然是少年!
撒贝宁
归属感和自我价值感是所有人的首要目标,孩子尤其如此。正面管教的方法能帮助孩子感受到归属感和自我价值感,这是贯穿全书的主题。教给孩子具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能。当孩子们积极地参与到相互尊重、合作、注重解决问题的正面管教中来的时候,他们就会培养出这些品格来。
简·尼尔森
如果你知道得比我多,你就教给我;如果你知道得比我少,那就向我学。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
幸与不幸其实是一体的,只看你从什么角度去观察。没身处地的站在别人地方看一看,也许你的心态就立刻会改变。
邓丽君
有时候,你只需要闭嘴就可以做个很聪明的人。
乔丹·彼得森
把保障房建在偏远的郊区是非常错误的办法,保障房就应该在市中心,否则就失去了保障的意义!
崔永元
过了这村就没这店。
谚语
成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。
梁启超
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