有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”
多丽丝·莱辛名人名言哲理格言警句语录 多丽丝·莱辛
技术的发展是为了解放人，如果依旧被束缚被限制，想一想，问题出在哪里？
梁文锋
直到1000年前，北欧人对欧亚文明的发展还可以说是毫无贡献。他们只是运气好，住在一个方便输入先进发明的地方。农业、车轮、文字、冶金术，都是欧亚大陆比较暖和的地区的产物。这些事物在新大陆、高纬度严寒地带的发展是停滞的。
贾雷德·戴蒙德
领导力是关于让他人因为你的存在而变得更好，并确保这种影响在你不在时依然持续。
"Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence."
唐纳德·布伦
隐私永远是我们最珍爱的财富。
弗吉尼亚·伍尔芙
执者失之。我想当一个诗人的时候，我就失去了诗，我想当一个人的时候，我就失去了我自己。在你什么也不想要的时候，一切如期而来。
顾城
怀疑会吞噬自己，它会不断吞噬，直到剩下的只有纯粹的接受精神。
尼采
记住：再玩一球，再吃一口，再赌一局，再睡一分钟，听来都是小事，那里面“自我妥协”的细菌，却可能侵蚀你的骨髓，使你一辈子站不直！
刘墉
My work is my understanding of life.
我的作品是我对生活的理解。
大江健三郎
做人当学，人太监了书也不太监！
司马迁
人一生一世，不给人间留点痕迹，不如不出生。
拿破仑
廖董事长总讲到一句话：万华的DNA，也就是万华的创业文化，用万华的语言来讲就是敢想敢干、锲而不舍。
宋志平
归来兮！恐自遗贼些。魂兮归来！北方不可以止些。
屈原
教育上的错误比别的错误更不可轻犯。
约翰·洛克
让我做个宁静的梦吧，不要离开我，那条很短很短的街，我们已经走了很长很长的岁月。
舒婷
在引起并维持学生的学习动机上，鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机，让老师可以暂停原来预定的教学顺序，转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的，也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
怠慢忘身，祸灾乃作。
荀子
慧极必伤，情深不寿，强极则辱。谦谦君子，温润如玉。
金庸
向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。
松下幸之助
Strive for greatness.
追求伟大。
勒布朗·詹姆斯