儿童的教养源于成人的修为而非说教。
民主不是万灵药。它不能组织一切,也不知道自己的局限性。我们必须正视这些事实。
国家不是被废除的,它是自行消亡的。
过去从未死去,它甚至还未过去。
建筑应该诉说它的时代和地点,但渴望永恒。