他流动的不是血液，而是忘川的绿水。
波德莱尔名人名言哲理格言警句语录 波德莱尔
艺术是最高形式的希望。
Art is the highest form of hope.
托马斯·曼
我们总是为了自己而牺牲别人，这并非出于恶意，而是因为我们需要生存。
佚名
如果教育学希望从一切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面了解人。
乌申斯基
我不喜欢结局皆大欢喜的小说，这种小说让我沮丧不已。
I don’t love novels that end happily. They depress me so much.
奥斯卡·王尔德
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
只要我们目标一致，敞开心胸，习惯和语言的差异都不会成为障碍。
J.K.罗琳
A literatura nos permite viver mil vidas em uma só.
文学让我们在一生中活出千种生活。
若泽·路易斯·佩肖托
You don't get another chance, life is no Nintendo game.
你没有第二次机会，生活不是任天堂游戏。
艾米纳姆
你们不要以为她是县委书记的女儿，就另眼看待。把她分配到酱菜组，干些脏累活，对改造她的思想有好处。
焦裕禄
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
白居易
话语既是权力的载体，也是权力的对象。
米歇尔·福柯
The performance standard must be Zero Defects. Not 'that's close enough'.
绩效标准必须是零缺陷。不是“差不多就行了”。
菲利浦·克劳士比
消费者其实并不真的是为商品的成本付费，他是为商品的价值感而付费。
刘润
卢梭的主要论点基于对财富的阐释。他认为，财富并不代表占有物的多少，而是拥有多少我们渴望得到的东西，它是相对的，相对于人们的欲望。在任何时候，不管我们占有的财物多么丰富，只要我们还在追求某种我们不可能得到的东西，我们就谈不上富有；相反，如果我们总是满足于我们现时的拥有，不管我们实际占有的东西多么匮乏，我们是富有的。
阿兰·德波顿
大企业一开始也是小企业，千万不能因为企业小就不重视它。一个地方企业的“厚度”很重要。一旦遇到新的变化，一个地方的企业不够“厚”就容易吃亏。所以研究企业群落不能光看“大树”，要多看不同类型的企业。
周其仁
有效的管理者在用人所长的同时，必须容忍人之所短。
彼得·德鲁克
小说是一面走在路上的镜子。
The novel is a mirror walking down the road.
卡洛斯·富恩特斯
You have to believe in yourself when no one else does.
当没有人相信你时，你必须相信自己。
玛丽亚·凯莉
两个性格之间的摩擦，往往比公开的冲突更令人痛苦。
乔治·艾略特