心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

习惯：积极每别要动。这个习惯是这只家远主一种能我得：我们的了比的过为学为建为学在原则和价值观的基础作发上，也用非一时冲动和为环境所迫。这种能我得来源一动物所不具备的、人类自事过拥有的事到种独之们的用物赋。人性的事到个用物赋是：自我意识、“是非观”、想学自和自由的意识（即采取了比的过为学动的能我得）。

史蒂芬·柯维

樱花飘落的速度是每秒五厘米，那么心与心之间的距离呢？

川端康成

真正的和平是非暴力力量的深刻转换，它是爱的力量。

阿道弗·佩雷斯·埃斯基维尔

Every experiment is a conversation with nature, and sometimes nature whispers its secrets.

每个实验都是与自然的对话，有时自然会对我们耳语它的秘密。

约翰·克劳泽

我们的成长就是在对抗和谅解中完成的，烦恼即菩提，每次的修剪和自我剖判，都只为成熟。

曲黎敏

没有一种抱怨可以确保你得到你想要的东西。但良好的互动不是为了操纵对方，而是为了培养和谐的关系。开诚布公地表达你的感受及需求，将有助于双方有效沟通。

菲利帕·佩里

让学生互相评估，他们往往会不知道说什么，而且不太愿意纠正同学的错误。不过，如果老师能够提供一个简单的标准或评估准则，将会对他们很有帮助，可以帮助大多数学生给出经过认真思考的合理反馈。而且，学生从评估和被评估中都能进行学习。给出反馈需要对自己进行反思和对问题进行明确表述，因此学生也可以将获得的评估技能应用到自己的学习中。

戴维·珀金斯

谦恭待人，忠厚传家。

周希陶

我们不应该教授伟大的书籍，而应该教授对阅读的热爱。

We shouldn't teach great books; we should teach a love of reading.

伯尔赫斯·斯金纳

我只想知道我将在哪里死去，然后我永远不会去那里。

查理·芒格

努力了的才叫梦想，不努力的就是空想！如果你一直空想的话，无论看多少正能量语录，也赶不走满满的负能量！你还是原地踏步的你，一直在看别人进步。

杰克·坎菲尔德

静修者不是游手好闲的人，违世遁俗的人也不是懒汉。

雨果

人生之中，有很多深刻的思想都是在孤独的时候产生的，有的时候，寂寞和孤独也能成全一个人，并不一定必然要毁损一个人，结果如何，全取决于一个人对之采取的态度。

叶嘉莹

唯一真正的发现之旅不是去陌生的地方，而是拥有其他的眼睛，通过另一个人的眼睛，一百个其他人的眼睛来观察宇宙。

The only true voyage of discovery would be not to visit strange lands but to possess other eyes, to behold the universe through the eyes of another, of a hundred others.

马塞尔·普鲁斯特

下山的时候，各种念头在我脑海炸开来，如同在察曼大道燃放的烟花。

卡勒德·胡赛尼

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

罗素

就像诗人哈菲兹说的：爱情看似美好，但带来麻烦。

卡勒德·胡赛尼

只有法治才能让我们这个民族走向真正的复兴。

罗翔