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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Man's task is to become conscious of the contents that press upward from the unconscious.
人的任务,就是意识到从潜意识中努力向上涌出的内容。
荣格
有许多当年我以为能在心中长存不衰的东西也都残破不堪,而新的事物继而兴起,衍生出我当年意料不到的新的悲欢。
马塞尔·普鲁斯特
遇事的时候一定不要慌,因为人在慌乱的时候呢很容易做出不冷静的决定,所以大家身边一定要有一些值得信赖的人,值得信赖的朋友或者值得信赖的长辈……说实话,就在慌张的时候,不要慌,不要羞愧,要告诉你最亲密的人,人是需要朋友的,告诉你最尊敬的人,请求他们的帮助。我们每个人都是弱小的,我们都是需要帮助的。
罗翔
Innovation is the only way to win.
创新是取胜的唯一途径。
马克·帕克
别有根芽,不是人间富贵花。
纳兰性德
古之人,如陈玉石于市肆,瑕瑜不掩今之人,如货古玩于时贾,真伪难知。
陈继儒
若教育的目标只剩分数,我们培养的终将是‘精致的工具’,而非‘完整的人’。
朱永新
Art should not be just a luxury object.
艺术不应该仅仅是奢侈品。
约瑟夫·博伊斯
仅有丽质而无幽雅的神态,有如鱼钩上未放钓饵。
爱默生
数学有三个目标:提供研究自然的工具,但这不是全部;它还有一个哲学目的,甚至,还有一个美学目的。它们必须帮助哲学家理解数字、空间和时间的概念。最重要的是,他们中的高手从中发现了与绘画和音乐相似的快乐。他们欣赏数字和形式的微妙和谐;当一个新的发现为他们打开一个意想不到的视角时,他们会惊叹,即使感官没有参与其中,他们不也因此感到审美的乐趣吗?诚然,只有少数尖端人物才有资格充分享受它,但所有最高贵的艺术不都是这样吗?这就是为什么我毫不犹豫地说,数学值得为其自身而成长,而这些既不适用于物理学也不适用于其他学科。即使物质目标和审美目标不统一,我们也不应该牺牲数学本身。
亨利·庞加莱
万丈高楼平地起,千里航程港湾启。教师讲过的故事,教师读过的书,就是起楼的平地,扬帆的海港。
薛瑞萍
不想看这些。大家都是一盆油,就我一滴水,你说滴油锅里它炸不炸。
杨超越
司法改革的核心在于约束权力,而非单纯增加条文。
阮齐林
做游戏要像讲故事一样,让玩家有代入感和情感共鸣。
黄一孟
如果早起的那只鸟没有吃到虫子,那就会被别的鸟吃掉。
马云
教育是改变我们与海洋互动方式的第一步。
Education is the first step toward changing how we interact with the ocean.
珍妮弗·斯科特
回头发现,你不见了,突然我乱了。
陆小曼
后生学问,聪明强记不足畏,惟思索寻究者为可畏耳。
吕本中
龙游浅水遭虾戏,虎落平原被犬欺。一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池。十年寒窗无人问,一举成名天下知。酒债寻常处处有,人生七十古来稀!相识满天下,知心能几人?相逢好似初相识,到老终无怨恨心。
周希陶
逻辑蕴含描述了一个陈述如何必然导致另一个陈述。
麦克伦尼
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