每日文摘
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做自己不赞成的事与做自己假装赞成的事有很大差别：前者是出于软弱，而后者是出于奴性。
托克维尔
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当你爱了的时候，不妨暂时远离，灭一灭升腾的爱火，重新打量你爱的对象，看看自己是否有能力读懂他，是否愿意理解他，始终欣赏他。然后，你还要抛开他所有的优点，只看他的缺点，并且尽量放大，问问自己是否能包容？想一想，如果今后他的缺点不但没有改变反而膨胀，你会不会轻易地离弃？
陆小曼
中国近代女画家、作家、翻译家
应当相信自我是生活的强者。
雨果
浪漫主义文学的代表作家
I have nothing to declare except my genius.
奥斯卡·王尔德
19世纪英国最伟大的作家与艺术家
每一次写作都是背叛的行为。
希拉里·曼特尔
两次获得布克奖的英国作家
Music has the power to bring people together in a way nothing else can.
烟鬼组合
电子舞曲的新生代代表
如果你没有至少90%的时间失败，那么你的目标还不够高。
查尔斯·萨克尔
现代个人计算机的先驱
边界的含义是：即使是最亲近的人，我们都需要承认，我们跟他是不同的人。每个人都只能对自己的生活负责。
陈海贤
心理作家
在爱情上，懂得如何把感情升华为诗歌或其他艺术上的成就，那末，不管这爱情的本身是成是败，也是值得歌颂与赞美的了。
罗兰
中国台湾作家
我不是真的想踩着你的头往上爬，我也没有办法，他踩我，我踩你，踩来踩去大家也就习惯了。真高兴往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。
几米
台湾绘本画家
独翅难飞，孤掌难鸣。
谚语
广泛流传于民间的简洁而富有教育意义的语句
我想，教育的最宝贵之处，是用情感育人，教师善意的一言一行最能激起孩子心中美好道德的萌芽。特别是当班级有体弱生和病残生的时候，教师要注重对班集体进行爱的教育。教师要引导学生关爱学生，帮助同学，有一颗怜悯之心。
桂贤娣
在教学中创立“情感育人教育法”
死者不是突然离开的。 在葬礼上痛哭只是一个开始，人们在以后生活的某个场景里会再次想起他们，然后这种想起会越来越少甚至最终不见。
霍达
《穆斯林的葬礼》作者
"We are all haunted by the ghosts of our choices."
爱德华·P·琼斯
重现历史与记忆的文学力量
读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
普希金
俄罗斯文学之父
不同孕育仇恨。
司汤达
法国批判现实主义作家
或许可以爱很多个人，但只有一个人会让你笑的最灿烂，哭的最伤心。于我——应该都笑的灿烂，但我不明白给我最灿烂的是谁。但是我不明白伤心，让我最伤心的是谁。只是心太痛，太痛……之后便不觉着痛了。也记不清楚那些班驳的光影。
徐志摩
中国著名的新月派现代诗人
“理性”地面对市场每天的波动，仔细地检查每一个自己的投资理由及其变化是非常重要的。
段永平
创立“小霸王”
英雄的荣耀在于行动，而非苟活。
荷马
古希腊诗人
妄想一夜致富的人定会一事无成。
达·芬奇
文艺复兴后三杰之一
多元宇宙的概念是膨胀宇宙模型的自然结果。
艾伦·古斯
提出宇宙暴胀理论
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
