我本质上不是一个政治人物。我不认为作家是,或者应该是政治人物。
某个复杂的想法被有意识地理解的频率越高,其元素就越容易和迅速地进入有意识的联系。
关键不在于我们相信什么,而在于为何相信;道德责任由此开始。
教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
Architecture should provoke, should ask questions rather than provide easy answers.