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忠厚老实人的恶毒,像饭里的砂砾或者出鱼片里未净的刺,会给人一种不期待的伤痛。
钱钟书
不要怕被人利用,每个人的价值就是被利用。
刘同
我自出生就有被爱的需求,而且还有个更强烈的需求——给予爱。
I was born with an enormous need for affection, and a terrible need to give it.
奥黛丽·赫本
古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第一境界也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境界也。众里寻他千白度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处。此第三境界也。
王国维
祸从口出,我的嘴巴是我的敌人。
托尔斯泰
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
纳兰性德
在与他人交往过程中,我从不急于表达自己的观点,极力推销自己手里的东西,而总是选择倾听。
苏世民
红尘孽债皆自惹,何必留痕。
李碧华
基本公约并没有摧毁自然的平等,反而是以道德的与法律的平等来代替自然所造成的人与人之间的身体上的不平等;从而,人们尽可以在力量上和才智上不平等,但是由于约定并且根据权利,他们却是人人平等的。
卢梭
世上没有不透风的墙,日子久了出头的椽子总要烂。
麦家
不必等待炬火,若此后竟没有炬火,我便是唯一的光。
鲁迅
我的忧伤,因为有你的照耀,升起一圈淡淡的光轮。
舒婷
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,眼界决定境界。
《人民日报》
"El verdadero escritor no tiene biografía, su biografía son sus libros."
真正的作家没有传记,他的传记就是他的书。
拉斐尔·桑切斯·费尔洛西奥
学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必须做到此两点,乃为教学之成功。
叶圣陶
马蹄刀木杓里切菜──水泄不漏。
兰陵笑笑生
我的作品就像日记,记录了我的感受和想法。
My work is like a diary. It records my feelings and thoughts.
奈良美智
那可能是我对与墙的第一印象。
史铁生
日复一日,她不断为这故事加添许多细微末节,渐渐地,她自己都信以为真了。
张小娴
当为孩子提供了他们所需要的一切条件后,我们必须做的就是控制自己盲目帮助孩子的冲动,跟孩子保持一定的距离,不要总是去干涉他们,当然也不能漠不关心。当孩子专心地去做他么眼中非常重要的事情时,他们会非常安静,乐在其中地享受属于自己的快乐。这时,我们什么也不需要去做,只需要站在孩子的旁边默默观察他们。
蒙台梭利
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