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无知的人不知道他们手中有什么好东西,直到他们把它扔掉。
索福克勒斯
小说是生命的一本明亮的书。书不是生命。它们只是以太上的颤动。
The novel is the one bright book of life. Books are not life. They are only tremulations on the ether.
戴维·赫伯特·劳伦斯
走出贫困需要三代人的努力,但滑入贫困只需要一次失业或一场大病。
王梆
孩子的每一次尝试,都值得鼓励。
李玫瑾
人必自侮,而后人侮之。
刘伯温
我和别人没什么两样:总是以理想的眼光看待世界,一位世界会按理想的方式发展,而不会用现实的眼光看待世界,看不到真相。
保罗·科埃略
让这成为一个准则:永远不要给孩子一本你自己不愿意读的书。
Make it a rule never to give a child a book you would not read yourself.
查尔斯·金斯莱
科学需要与叙事、艺术和本土智慧结合,才能形成应对人类世危机的整体性知识。
阿恩·约翰·维特勒森
Freedom is the oxygen of creativity; without it, art suffocates.
自由是创造力的氧气;没有它,艺术就会窒息。
马里奥·巴尔加斯·略萨
公正不仅是社会的基石,也是个人品德的体现。
柏拉图
当代巨大的变故在孤独的巨人心中是显得强烈与纯洁的,这种印象即和现实接触之下也不会减损分毫。
罗曼·罗兰
人总是会向往那些别人有而自己没有的东西。
甘地
不得为了公共利益而无原则地牺牲个人自由。
弗朗茨·李斯特
己所不欲,勿施于人。
孔子
没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,自然界也是如此,人的审美取向多半来自大自然的精密安排。
黑格尔
做人全无感情,全无义气,全无趣味,而人就变成枯燥、死板、冷酷、无情的一种动物。这就不是“生活”,而仅是一种“生存”了。
丰子恺
做人就像是一家客栈,每个早晨,都是一位新来的客人。
鲁米
了解“秘密”的另一个途径就是爱。爱是对他人的主动洞察力,在这种洞察之中,我了解秘密的渴望由结合而平息。在融洽的行为中,我了解你,我了解自己——我了解每个人——而我“一无”所知。我懂得,对人类来说只有通过这条途径——通过结合的经历,而不是通过我们思维能够提供的任何知识——才有可能了解富有生命力的东西。
艾瑞克·弗洛姆
进行自主的、无意识的运行,因此很容易受锚定效应的影响,而这种影响会使某些信息更容易让人回想起来。
丹尼尔·卡尼曼
一些成年人,他们老是处于想要获得关注的阶段。若是得不到关注,他们会觉得很自卑,或觉得自己没有存在感。如果你对孩子发出的信号毫无反应,你就是在训练他们变成那样的操纵者。另一种结果是,孩子完全放弃人际关系,变得孤僻。给予孩子需要的关注是无可避免的,没有其他捷径可走。
菲利帕·佩里
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