如果你发现自己不擅长做什么，你不应该为此难过，而是应该为发现这一点感到高兴，因为知晓这一点并妥善应对，将提升你实现自身愿望的可能性。
瑞·达利欧名人名言哲理格言警句语录 瑞·达利欧
决不要害怕刹那一一永恒之声这样唱着。
泰戈尔
水产养殖不是问题所在，如果方法得当，它会是解决方案的一部分。
Aquaculture isn't the problem—it's part of the solution, if done right.
苏菲·怀特
选择一个目标通常意味着放弃你想要的一些东西，以得到另一些你更想要或更需要的东西。
瑞·达利欧
同样的训练课程中，有一群人的成长速度远远超过了其他人——他们不是因为比其他人更加聪明或者努力，而是采取了更加聪明的学习路径。
古典
静时念念去人欲，存天理。动时念念去人欲，存天理。不管宁静不宁静。
王阳明
所有的恐惧都源自未解决的冲突。
卡伦·霍妮
永远保持信念。
Always keep the faith.
东方神起
我们的解释最重要是要符合民众朴素的正义感，符合我们的公平，所以这是为什么法律不是由专家说三道四的，老百姓是有发言权的，因为每个人的正义感都是一样的，每个人都有朴素的正义感。
罗翔
残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。
欧阳修
只有我的清白无辜支持我度过苦难，如果我抛弃这唯一的强大的精神力量，用邪恶来替代，我将百倍不幸。
卢梭
当你俩相遇时，你身上有什么苏醒了，甚至喜乐起来。你终于可以呼吸。等待已经成为过去，你再次回到了家。
朱迪斯·欧洛芙
世界上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。
奥古斯特·罗丹
一个人发现已裂开一条缝的茧虫，一只蝴蝶正在痛苦的挣扎，他于心不忍便拿起剪刀把茧剪开，想帮助蝴蝶破茧而出，可最终这只蝴蝶因身体臃肿、翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。传统教学排斥了学生的思维参与，把教学过程庸俗化到无需思考，只需听讲和死记硬背就能掌握知识的程度，便培养出掌握了知识却不知思考知识、追问知识、评判知识创造知识的“好学生”，这实际上是对学生智慧的扼杀。捷克教育家夸美纽斯曾指责中世纪学校变成了儿童恐怖的场所变成了他们才智的屠宰场。
余文森
书架里很干净，没有小猫、小狗、布熊之类的小玩意儿，也没有胶水、唇膏、牙签等杂七杂八的小东西。读书人的书架就应该是这样，不是摆给谁看的，书架就是书架。
冯唐
认识个人在市场中的需求是自由社会的一个组成部分。这也是自由的其中一个意义。
彼得·海斯勒
其实，火山也是一个废井。它的冷眼，连地球都不寒而栗。
余秋雨
文学家写散文，正规的散文，语言纯正的散文；如果散文缺乏趣味的调料、没有快活的企图、讽刺、傲慢和幽默，那就一钱不值。
马里奥·巴尔加斯·略萨
人不认可才叫喊，叫喊的也都还没有领会。
高行健
我没有像克尔凯郭尔那样，被基督教沉沉垂下的双手所唤醒，也没有像犹太复国主义者那样，在长方形披巾飞去时，还抓住它最后的一角。我是终结或开端。
弗兰兹·卡夫卡