四人者，称为高第弟子。
曾国藩名人名言哲理格言警句语录 曾国藩
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
解释：没有不犯错误的完人，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
左丘明
实际上我们每个人都会时不时欺骗自己，好让我们的信仰或想法与我们已经做出的决定或采取的行为一致。
罗伯特·西奥迪尼
我现在写的故事越来越多地关于记忆，关于过去，以及我们如何重建过去。
The stories I’m writing now are more and more about memory, about the past, and about how we reconstruct the past.
爱丽丝·门罗
水晶球原则（假设对方应该知道你的需求）会扼杀爱。
维吉尼亚·萨提亚
文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
爱情应当使人的力量和感觉更丰富起来，并且爱情的确在使人丰富起来。
马卡连柯
创业不是一蹴而就的事情，需要长期的耐心和坚持。
张一鸣
在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
苏格拉底
粮食安全是国家安全的基石，我们必须依靠科技创新提高粮食产量和质量。
李家洋
数学的本质在于它的自由。
The essence of mathematics lies in its freedom.
西蒙·唐纳森
我们应该有勇气和耐心去打量人心的细部，去发现生命那响亮的光芒，去表达对人类永远的眷顾与体贴，去挖掘对世界更深沉的理解，去张扬我们精神疆域中那不认输的美。
铁凝
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”（common techniques）是处理各种具体事务时所用的方法，例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项，但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说，每一条技法，都综合性地体现着前面所述的教育思想，它们不是无需思想的操作手法。
李伟
善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。
赵蕤
在宁静中回味的感情，就是诗。
威廉·华兹华斯
阅历丰富、博览群书的人，肯定拥有更强的理解能力。因为他们在遇到未知的时候，更有可能迅速在自己已有的知识中，找到可以用来类比的信息。
李笑来
所有成功的企业，其实都是机遇造就的。当你意识到这一点的时候，当你想成就一番大事业的时候，你对大形势的分析判断，对未来趋势的看法，对长期的远景是异常重要的。
雷军
天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。
老子
软件的复杂性是一个本质属性，而不是偶然的。
The complexity of software is an essential property, not an accidental one.
约翰·亨尼西
Jesus， Superman， and Mother Teresa never made art. Only imperfect beings can make art because art begins in what is broken.
耶稣、超人与特蕾莎修女从不创作艺术。只有不完美的人才能创作艺术，因为艺术始于残缺。
凯文·凯利